文献类型：期刊文章

作　　者：王宁霞[1] 濮成英[1]

Wang Ningxia;Pu Chengying(School of Education Science,Dali University,Dali,Yunnan 671003,China)

机构地区：[1]大理大学教育科学学院

出　　处：《大理大学学报》

基　　金：大理大学“云南民族地区青少年积极心理品质培养创新团队”建设项目（SKPY201903）

年　　份：2019

卷　　号：4

期　　号：9

起止页码：97-103

语　　种：中文

收录情况：CAS、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：为探讨大学生的自我归因、社会支持对自卑心理的影响,采用自卑心理量表(FIS)、社会支持评定量表(SSRS)、多维度—多归因因果量表(MMCS)对250名大学生进行问卷调查。结果发现:大学生的自卑心理与自我归因为负相关,自卑心理与社会支持为正相关,自我归因与社会支持为负相关,当大学生自卑心理越严重时,越需要获得社会支持,自我归因更倾向于外部归因。

关 键 词：大学生 自卑心理 自我归因 社会支持

分 类 号：B844.2]