- 教育人工智能伦理问题与伦理原则探讨
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- 《电化教育研究》贵阳学院教育科学学院;北京开放大学教育学院 邓国民 李梅 出版年:2020
- 关键词:教育人工智能 人工智能伦理 教育伦理 数据伦理 算法伦理 伦理原则
- 非物质文化遗产的学校教育传承路径探析——以贵州省民族民间文化进校园活动为例
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- 《湖南师范大学教育科学学报》贵阳学院教育科学学院 李卫英 出版年:2014
- 关键词:非物质文化遗产 传承 学校教育 路径
- “人工智能+教育”驱动下的教师知识结构重构——论融入伦理的AIPCEK框架及其发展模式
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- 《远程教育杂志》贵州师范大学教育学院;贵阳学院教育科学学院;首都师范大学初等教育学院 邓国民 李云春 朱永海 出版年:2021
- 关键词:人工智能+教育 人工智能伦理 教师知识结构 整合技术的学科教学知识 “AI+学科教学”伦理知识
- 培育小学生中华民族共同体意识的认知特征与实践路径——基于具身认知理论的视角
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- 《青海民族大学学报(社会科学版)》贵阳学院教育科学学院;中央民族大学教育学院 王坤 仲丹丹 海路 出版年:2021
- 关键词:中华民族共同体 培育中华民族共同体意识 具身认知理论 小学生
- 民族高校培育中华民族共同体意识的价值维度及实践路径
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- 《贵州民族研究》贵阳学院教育科学学院 李卫英 出版年:2020
- 关键词:中华民族共同体意识 民族高校 价值 路径
- 基于中华优秀传统文化铸牢中华民族共同体意识:内在逻辑与实践进路
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- 《民族教育研究》贵阳学院教育科学学院;北京交通大学马克思主义学院;贵阳学院图书馆 李卫英 彭云青 李鹤松 出版年:2023
- 关键词:中华民族共同体意识 中华优秀传统文化 中国式现代化 文化传承 文化思想
- 基于文化素养养成的课程知识理解--课程知识的文化性及其实现
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- 《中国教育学刊》陕西师范大学教育学院;贵阳学院教育科学学院 张金运 张立昌 出版年:2017
- 关键词:课程知识 文化性 文化素养 课程理解 文化回应性教学
- 系统耦合视角下非物质文化遗产学校教育传承的机制研究
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- 《民族教育研究》贵阳学院教育科学学院 李卫英 出版年:2017
- 关键词:非物质文化遗产 学校教育 传承 系统耦合视角 民族教育
- 重视幼儿学习品质提升学前教育质量——解读《3-6岁儿童学习与发展指南》
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- 《贵阳学院学报(社会科学版)》贵阳学院教育科学学院 徐启丽 出版年:2013
- 关键词:《3-6岁儿童学习与发展指南》 学习品质 学前教育质量
- 混合学习环境下学习者的在线自我调节学习潜在剖面分析及行为过程挖掘
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- 《电化教育研究》贵阳学院教育科学学院;贵州师范大学教育学院;首都师范大学初等教育学院 邓国民 徐新斐 朱永海 出版年:2021
- 关键词:混合学习 自我调节学习 在线自我调节学习环境 潜在剖面分析 过程挖掘 自适应学习