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亳州学院教育系 收藏

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研究主题:学前教育    高校    学前教育专业    幼儿园教师    传承    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    社会学类    电子信息类    

被引量:275H指数:8北大核心: 14 CSSCI: 7 CSCD: 3

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151 条 记 录,以下是 1-10

师范专业认证视角下的学前教育专业实践教学改革——以亳州学院为例
1
《成都师范学院学报》亳州学院教育系 裴培  出版年:2019
安徽省教学研究项目"教师资格证考试制度下的学前教育专业人才培养模式改革"(2017jyxm0604);安徽省教学质量工程"学前教育专业实践基地建设"(2016sjjd033);亳州学院教学质量工程项目"优秀幼儿教师成长"(2017cksy03)
在师范专业认证视角下,基于"学生中心、产出导向、持续改进"的理念,亳州学院学前教育专业从完善实践教学各环节入手,构建了目标明确、内容完整、管理规范、评价合理、保障有力的实践教学体系。
关键词:师范专业认证  学前教育专业 实践教学
基于师范类专业认证标准下的小学教育专业实践教学体系构建——以亳州学院为例
2
《昌吉学院学报》亳州学院教育系 裴培 郑小云  出版年:2019
亳州学院示范实验实训中心项目“小学教育专业实训(实验)中心”(2017syzx01)阶段性研究成果
在师范类专业认证标准下,基于“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,构建小学教育专业实践能力标准,亳州学院小学教育专业从完善实践教学各环节入手,构建目标明确、内容完整、管理规范、保障有力、评价合理的实践教学体系。
关键词:师范类专业认证  小学教育专业 实践教学
师范类专业认证背景下学前教育专业人才培养的改革路径
3
《阜阳职业技术学院学报》亳州学院教育系 裴培  出版年:2018
安徽省高等学校省级质量工程项目(2017jyxm0604);亳州学院质量工程项目(2017cksy03)
《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的颁布,标志着我国师范类专业认证制度正式启动。然而,地方院校师范类专业发展尚不能充分满足专业认证的相关要求。文章以学前教育专业为例,分析该专业在面临专业认证方面存在的现实瓶颈...
关键词:师范类专业认证  学前教育 人才培养  
医学院校公共卫生事业管理专业课程体系改革研究
4
《长沙大学学报》亳州学院教育系 顾玉林  出版年:2016
中国国际贸易促进会委员会商业行业分会2016年商业信息化"十三五"规划课题"公共卫生专业实践教学体系的改革与建设"(批准号:XXHKTB-1613)
过度重视医学课程,忽视预防性医学和管理性课程,是当前我国医学院校公共卫生事业管理专业课程建设普遍存在的问题.阐明了公共卫生事业管理专业及其课程特点,分析了其课程发展现状,优化了公共卫生事业管理专业课程体系.实践表明,医学...
关键词:医学院校 公共卫生事业管理  课程体系 改革  
游戏整合幼儿园课程的理论清思
5
《现代中小学教育》亳州学院教育系 张艳丽 金柱伟  出版年:2017
安徽省教学质量工程项目(2015msgzs163);安徽省教学研究项目(2015jyxm766);亳州学院教学质量工程项目(2015JYXM18)
游戏与课程整合是个体对母体的依附,是形式与实质的融合,反映了人们对课程整合的更深刻的认识和理解。新的课程理念促进游戏观的更迭,也会促进新的课程整合观的诞生。游戏是儿童的生活方式,幼儿园游戏的价值被越来越多的人认同。从游戏...
关键词:游戏 幼儿园课程 整合  
突发公共卫生事件应急人才培养现状与对策
6
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》亳州学院教育系 顾玉林  出版年:2016
突发性公共卫生事件不仅影响居民健康状况,更会影响国家公共卫生安全和社会的稳定发展。然而,我国卫生突发事件的应急人才培养发展较为滞后,应急专业人才的能力和综合素质难以满足社会发展的需要,因此我国必须正确认识应急人才培养的意...
关键词:突发  公共卫生 应急人才  改革  
大数据环境下高校数据治理体系研究
7
《赤峰学院学报(自然科学版)》亳州学院电子与信息工程系;亳州学院教育系 朱锦龙 望丽影  出版年:2019
安徽省人文社会科学重点研究项目(SK2018A0860);安徽省人文社会科学重点研究项目(SK2016A0613);安徽省高等学校省级质量工程项目(2017kfk122);亳州学院教学质量工程项目(2016jpgx01)
随着校园信息化建设的不断推进,高校业务管理系统、智能化应用系统、网络访问数据等沉淀了大量数据,由于各系统之间孤立运行,数据不共享,导致高校拥有大量数据资源,但不能在教学、科研、管理等方面发挥应有的价值.对高校大数据进行治...
关键词:高校 大数据 数据治理  
大学生服务乡村振兴的意涵与路向
8
《江苏高教》合肥师范学院教育与心理科学学院;亳州学院教育系 吴桂翎 余厚石 时伟 何朝峰  出版年:2023
全国教育科学规划国家一般课题“新时代大学劳动教育课程体系与运行机制研究”(BIA21069);安徽高校人文社会科学研究重大项目“新生代乡村教师角色认同与支持体系研究”(SK2020ZD017)。
党的二十大报告奏响了全面推进乡村振兴的最强音,为实现中国式现代化注入了强劲动力。大学生肩负服务乡村振兴的时代使命,在助推乡村经济、丰富乡村文化、改善乡村治理方面具有独特的专业优势。然而,对区域高校6594名大学生的调研结...
关键词:大学生 乡村振兴  劳动教育
一类非线性三阶微分方程边值问题解的存在唯一性
9
《应用数学和力学》亳州学院教育系;安徽师范大学数学与统计学院 杨景保 莫嘉琪  出版年:2020
安徽省高校自然科学研究项目(KJ2017A702;KJ2019A1300;KJ2019A1303)
研究了一类非线性三阶微分方程边值问题解的存在唯一性.首先分析了近年来国内外三阶微分方程边值问题的研究成果,提出了边值条件中含非线性函数的非线性三阶微分方程边值问题.然后寻找相关线性问题的解决途径,利用Banach不动点定...
关键词:BANACH不动点定理 三阶微分方程 两点边值问题
基于开发学生多元智能的舞蹈创编教学改革研究——以高职高专学前教育专业为例
10
《艺术评鉴》亳州学院教育系 孟凡翠  出版年:2016
安徽省质量工程项目"新标准背景下高职高专学前教育专业舞蹈教学改革研究"(课题编号:2013jyxm286);安徽省高等教育振兴项目"基于两个标准背景下学前教育专业人才培养模式改革与创新"(2014zdjy147)
多元智能理论以其丰富的教育内涵为舞蹈教学改革研究带来了新的生机。以开发学生的多元智能为契入点,通过学前教育专业的舞蹈创编的教学实践,以期为新课程改革进程中的舞蹈教学寻求更广阔的拓展空间。
关键词:多元智能  学前教育 舞蹈教学 改革  
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