华东师范大学附属东昌中学 
研究主题：教学设计 教学 生物学 研究性学习 高中数学
研究学科：轻工类 经济学类 哲学类 社会学类 建筑类
- 合作学习策略在中学化学教学中的尝试
- 1
- 《化学教学》华东师范大学附属东昌中学 贺瑛 出版年：2006
- 关键词：合作学习模式 策略 评价
- 基于物理学科核心素养的教学目标设计——以高一物理“力的分解”教学为例
- 2
- 《物理教学》华东师范大学附属东昌中学 潘祎文 出版年：2018
- 关键词：核心素养 教学目标 力的分解
- 义务教育阶段跨学科主题教学:内涵诠释、问题检视及实施策略
- 3
- 《化学教学》华东师范大学附属东昌中学;华中师范大学教师教育学院 马善恒 王楠 唐增富 王后雄 出版年：2024
- 关键词：跨学科主题教学 义务教育 核心素养 教师专业发展
- “叶绿体色素的提取和分离”实验教学中研究性学习的实施
- 4
- 《生物学教学》华东师范大学附属东昌中学 朱静 出版年：2003
- 关键词：“叶绿体色素的提取和分离” 实验 教学 研究性学习 中学 生物
- 若干分式不等式证明的思考
- 5
- 《中学数学研究》上海华东师范大学附属东昌中学 陆爱梅 出版年：2012
- 关键词：分式不等式证明 不等式问题 证明过程 命题者
- 基于思维特性的高中生物学教学策略
- 6
- 《生物学教学》上海市浦东教育发展研究院;华东师范大学附属东昌中学;上海市川沙中学 俞莉丹 应超 王丽君 出版年：2017
- 关键词：高中生物学教学 思维特性 教学策略
- 高中文言文阅读质量目标研究之二:实施策略与评价
- 7
- 《语文教学通讯（高中）（A）》华东师范大学附属东昌中学;上海市建平中学 孙丽杰 唐忠义 出版年：2013
- 关键词：文言文学习 目标研究 阅读质量 评价 高中 阅读策略 朗诵 诵读
- 谈教师反思日志的设计与应用
- 8
- 《上海教育科研》上海市华东师范大学附属东昌中学 赵国弟 出版年：2009
- 关键词：教师反思 应用 设计 日志 教育行为 专业化发展 有效性原则 工作负担
- 运用手持数字实验检测钠离子溶液中混有钾离子
- 9
- 《化学教学》华东师范大学附属东昌中学 李文莉 出版年：2018
- 关键词：分光光度计 光纤 焰色反应 发射光谱强度 实验探究
- 用乙醇传感器感受酯的水解
- 10
- 《中学化学教学参考》华东师范大学附属东昌中学 唐增富 出版年：2020
- 关键词：数字化实验 乙醇传感器 乙酸乙酯 酯的水解
