期刊文章详细信息
基于思维特性的高中生物学教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市浦东教育发展研究院,200127 [2]华东师范大学附属东昌中学,上海200120 [3]上海市川沙中学,201299
基 金：上海市浦东新区教育科学研究课题“生物教学中培养学生创新思维的课例研究”,No.201209
年 份：2017
卷 号：42
期 号：1
起止页码：25-27
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：本文探讨高中生物学教材中适合培养学生思维特性的教学内容,并从思维的流畅性、变通性和独特性三个层面探索了生物学教学中培养学生思维特性的有效策略。
关 键 词：高中生物学教学 思维特性 教学策略
分 类 号：G633.91[教育学类]
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