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韶关学院教学质量监控与评估中心 收藏

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研究主题:地方本科院校    体育教育专业    师范类    工科    师范    

研究学科:自动化类    

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19 条 记 录,以下是 1-10

我国体育教育专业认证工作存在的问题与优化路径
1
《体育学刊》韶关学院体育学院;韶关学院教学质量监控与评估中心 胡永红 吴邵兰 艾安丽  出版年:2021
广东省高等教育教学改革项目“迎证·反思·优化:广东普通本科高校师范类专业认证的研究与实践”(粤教高函[2020]19号:527);广东省高等教育教学改革项目“课程思政和师范类专业认证双重视域下体育教育专业技术课程教学改革——以韶关学院为例”(粤教高函[2020]19号:519);广东省教育科学“十三五”规划项目“广东高校师范类专业认证的问题之征与优化之径”(2020GXJK381)。
在介绍我国体育教育专业认证的实施背景和制度变迁的基础上,梳理认证工作中存在的7种问题,包括政府有效保障措施缺位、体育教育专业自身主动性不强、认证机构未能真正独立且体育专业性欠缺、专业办学利益相关者对认证了解不足、专业相关...
关键词:学校体育 师范类专业认证  体育教育专业 体育教师
地方本科院校新工科专业建设质量保障路径研究
2
《大学教育》韶关学院教学质量监控与评估中心;韶关学院教务处 吴邵兰 赵三银 黄长征  出版年:2018
广东省2014年高等教育教学改革项目(GDJG20141232);教育部首批新工科研究与实践项目:地方高校专业新结构构建视角下的发展新工科的路径探索与实践
第四次工业革命形成的新经济、新产业引发新工科建设。目前,地方本科院校在工科专业建设中存在建设理念滞后、工科专业结构失衡、课程设计内容与生产实践脱节、实践师资队伍短缺、工程实践条件不足等问题。提出更新工程教育理念、调整优化...
关键词:地方本科院校 新工科  质量保障  建设路径  
地方本科院校专业分类评估的探索与实践——基于应用型转型视角
3
《韶关学院学报》韶关学院教学质量监控与评估中心 潘璟琳 吴邵兰  出版年:2017
2014年广东省高等教育教学研究和改革项目"地方本科院校专业结构优化研究与实践--以韶关学院为例"(GDJG20141231);2014年广东省高等教育教学研究和改革项目"地方本科院校教学质量内部保障与监测体系创新研究与实践"(GDJG20141232)
专业是人才培养的基本单位,专业评估是促进专业建设水平提升和专业结构优化调整的重要手段。应用型转型发展下的地方本科院校开展专业评估需要厘清"质"与"量"的关系,协调"新"与"旧"的关系,处理"应用型"与"传统型"的关系,衡...
关键词:本科专业评估  应用型转型发展  地方本科院校 整合思维
基于师范认证标准的毕业要求达成度评价方法研究与实践
4
《高教学刊》韶关学院数学与统计学院;韶关学院教学质量监控与评估中心 罗亮 宋杰 吴绍兰 刘玲  出版年:2020
2018年度广东省高等教育教学改革项目“面向新工科《数学分析》课程之‘对分课堂’教学改革研究与实践”(编号:531);2019年韶关学院第二十批教育教学改革研究“课程思政”专项“《数学模型》课程思政化教学模式构建与实践研究”(编号:SYJY20192006)。
文章以《普通高等学校师范类专业认证工作指南(试行)》中“毕业要求”一项为例,对韶关学院数学与应用数学师范专业的毕业要求达成度评价流程和方法进行分析,构建了一套较为合理的毕业要求达成度评价体系。同时举例说明,为本专业人才培...
关键词:师范认证  毕业要求  达成度评价  评价方法  
OBE理念的理论认知及其在体育教育专业师范认证的实践遵循
5
《韶关学院学报》韶关学院体育学院;韶关学院教学质量监控与评估中心 胡永红 吴邵兰 赵文龙 黄永正  出版年:2020
教育部人文社会科学研究规划基金项目(18YJA890007);中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题体育专项课题(2018TYYB33);韶关市哲学社会科学教育科学专项课题(J2016028).
OBE理念是国际高等教育倡导的一种先进理念,也是当今我国开展师范类专业,包括体育教育专业认证的核心理念和行动指针.运用文献资料法、逻辑分析法、案例分析法等方法,对OBE理念的内涵、目标、实施前提和步骤等理论问题进行了探讨...
关键词:OBE  体育教育专业 师范类专业认证  实践  
高职本科协同人才培养模式的探索——基于利益相关者的视角
6
《韶关学院学报》韶关学院教务处;韶关学院校长办公室;韶关学院教学质量监控与评估中心 胡秋兰 赵三银 吴邵兰  出版年:2020
韶关学院第十八批教育教学改革研究项目“高职本科协同人才培养综合改革研究与实践——以韶关学院为例”(SYJY20171877)。
高职本科协同人才培养是培养高素质应用型人才的必然选择,需要利益相关者的协同合作。当前,高职本科协同人才培养目标定位中存在利益相关者缺位、课程有效衔接不够且未充分融合行业企业需求、管理机制不完善、政府过程监管相对薄弱等问题...
关键词:利益相关者 人才培养模式  高职本科协同  
应用型本科高校外聘教师队伍建设及管理研究
7
《教育现代化(电子版)》韶关学院教学质量监控与评估中心 何燕 吴邵兰  出版年:2017
广东省高等教育教学改革项目(GDJG20141232);韶关市哲学社会科学规划课题(J2016028)
随着高校扩招及转型发展需要,各高校加大了外聘教师的聘用力度,外聘教师成为强化实践教学环节,提高学生专业技能,实现应用型人才培养目标的重要师资保障。要了解高校外聘教师队伍现状及管理存在的问题,加强外聘教师队伍建设,提升外聘...
关键词:应用型  外聘教师 队伍建设  管理水平  
新时代党建引领下地方高校教务工作的策略——以韶关学院为例
8
《韶关学院学报》韶关学院院长办公室;韶关学院创新创业学院;韶关学院教务处;韶关学院教学质量监控与评估中心;韶关学院马克思主义学院 赵三银 刘带 黄长征 吴邵兰 陈龙  出版年:2021
广东省教育科学“十三五”规划党建研究项目“高校开展‘不忘初心,牢记使命’主题教育成效研究——知行合一:‘不忘初心,牢记使命’主题教育背景下高校党团支部结对共建路径研究”(2019BK017);韶关学院校级科研项目(重点项目)“习近平创新创业观的价值导向及其应用研究”(SZ2017SK07);韶关学院党建与思想政治研究课题重要项目“高校特色基层党建品牌建设研究”(SZ2018DS02)。
高校教务工作是高校日常工作的核心,党建引领高校教务处工作,是推进高校教学和基层党建工作的重要抓手,将有效促使党员教师牢记初心使命,并将其内化于教学课堂,从而促进党的建设的可持续发展。韶关学院教务处党支部从教务工作所特有的...
关键词:党建 地方高校 教务工作
地方本科高校课堂教学现状及改进策略——以粤北某高校为例
9
《韶关学院学报》韶关学院教学质量监控与评估中心 何燕 胡兆隆  出版年:2017
当前高校课堂教学现状不容乐观。地方高校由于办学条件、师资力量、地域限制等原因,课堂教学存在问题更显突出。通过加强课堂教学质量监控,开展听课评课、课堂教学观摩等活动,在了解教师课堂教学水平和学生课堂学习情况的基础上,客观分...
关键词:课堂教学 课堂教学评价 现状  改进策略  
在线教学质量提升策略研究
10
《中国教育技术装备》韶关学院教学质量监控与评估中心;韶关学院计划财务处 何燕 胡兆隆  出版年:2022
韶关市哲学社会科学规划课题“在线教育质量监控与保障体系构建研究”(Z2020013)。
疫情防控常态化背景下,提升在线教学质量具有重要意义,对未来教育发展具有深远影响。目前,在线教学仍处在发展初级阶段,存在一些问题和困难,导致在线教学质量难以保障。因此,要充分了解在线教学的劣势和存在的问题,扬长避短,积极探...
关键词:在线教学 教学质量 金课  
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