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成都理工大学附属小学 收藏

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研究主题:课堂    课堂教学    小学生    体育教学    有效性    

研究学科:社会学类    哲学类    

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28 条 记 录,以下是 1-10

浅谈思想品德课学生学习兴趣的激发
1
《四川教育学院学报》成都理工大学附属小学 敖小蓉  出版年:2007
小学思想品德课是学校向学生进行品德教育的一门课程,但在教学中,教师又不能将思想品德课看成一门单纯的"道德知识课",应针对学生的年龄特征和认知特点,采用灵活多样的教学方式,激发学生的学习兴趣。
关键词:小学  思想品德课 学习兴趣  
新体验:班主任工作网络化之我见
2
《基础教育研究》成都理工大学附属小学 邓秀华  出版年:2005
随着信息化技术的发展,网络早已进入到我们的生活,人们正在构建新的工作、学习、生活方式.班主任工作也应该顺应时代的发展,突破时间和空间的限制,突破传统的工作方式,重新构建新的工作方式,对学生进行人性化的管理.
关键词:班主任工作 网络化 人性化管理 工作方式  班级管理
小学生常见课堂问题行为分析与对策
3
《中国校外教育(中旬)》成都理工大学附属小学 杨君  出版年:2013
学校教学的主要阵地在课堂,课堂上学生的各种行为,直接影响课堂教学效率的高低和课堂管理结果的优劣,本文通过对实际课堂的观察和调查,找到小学课堂的常见问题进行分析,找出对策,为顺利实现课堂教学目标提供帮助。
关键词:课堂问题行为 课堂管理 小学生
浅谈体育教学中如何抓好低段常规教学
4
《中国校外教育(中旬)》成都理工大学附属小学 邵琼  出版年:2012
体育课堂常规是规范体育课的必要条件。组织教学的目的就是要排除各种干扰,以激发学生的活动兴趣和课堂常规教育为重点,通过生活化、游戏化的活动,创设和谐课堂,形成良好的学习氛围。
关键词:体育教学 课堂常规 学习兴趣  
探究让中医药文化进校园的沉浸式教学法
5
《教育界》四川省成都市成都大学药学院;四川省成都市双林小学;四川省成都市成都理工大学附属小学 张珏 程郑 邬江  出版年:2023
四川省高等学校人文社会科学重点研究基地“四川中医药文化协同发展研究中心”2021年度项目“以药用植物栽培、鉴赏为媒介创新探索中医药文化在基础教育阶段的沉浸式教学方法”(课题编号:2021XT42)的研究成果之一。
中医药文化历史悠久、源远流长,其特殊的自然观、生命观、道德观和科学观,对青少年的成长有重要意义,对青少年的身体和心理健康也具有积极作用。本研究以某小学药用植物园的创建为基础进行分析,该校构建了中医药文化知识+劳动+科学“...
关键词:药用植物园 中医药文化 沉浸式教学
学校要注重在学科教学中渗透心理健康教育
6
《成都教育学院学报》成都理工大学附属小学 敖小蓉  出版年:2006
学校的心理健康教育是实施素质教育的重要组成部分。学科教学是学校的中心工作,通过学科教学向学生渗透心理健康教育定会收到好的效果。在学科教学中渗透心理健康教育,可以通过挖掘教材的心理健康内容、改变课堂组织形式、教师在课堂中发...
关键词:学科教学 心理健康 渗透教育
提高语文课后半时学习效率的策略
7
《小学教学参考(语文版)》四川成都理工大学附属小学 李智  出版年:2013
作为教导主任,常听推门课。我发现常态下的课堂,小学生很难做到整堂课都参与学习,坚持倾听,他们思考回答问题的情况后半时也不如前半时。而学习任务后半时明显重于前半时,语文课后半时低效现象普遍存在。面对语文课后半时低效现状我们...
关键词:课后 语文 学习效率  教导主任 参与学习  回答问题  学习任务  学生教师
如何培养学生的道德品质
8
《语文教学与研究(综合天地)》成都理工大学附属小学 敖小蓉  出版年:2005
关键词:道德品质 培养学生  青少年时期 道德原则 道德行为 主阵地 中小学  个人  学校  
浅谈小组合作学习的有效性
9
《商情》成都理工大学附属小学 彭金  出版年:2013
小组合作学习提高学习成效的一种教学形式,也是体现学生主体性的一种教学策略,在我国的中小学课堂教学中被广泛运用。为了提高小组合作学习的有效性,首先我们要建立有序的合作常规;其次要培养良好的学习习惯;再就是对学生进行科学分组...
关键词:合作学习  小组合作  有效性
利用表格开展小学英语课堂活动的尝试
10
《中小学外语教学(下半月)》成都理工大学附属小学 周路  出版年:2009
本文介绍了笔者利用表格激发学生学习兴趣、训练学生英语口语和书面表达能力的具体做法。
关键词:小学  英语教学 口语 课堂活动
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