期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]成都理工大学附属小学,四川成都610059
年 份:2006
卷 号:20
期 号:9
起止页码:85-86
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:学校的心理健康教育是实施素质教育的重要组成部分。学科教学是学校的中心工作,通过学科教学向学生渗透心理健康教育定会收到好的效果。在学科教学中渗透心理健康教育,可以通过挖掘教材的心理健康内容、改变课堂组织形式、教师在课堂中发挥人格榜样作用等途径来实现。
关 键 词:学科教学 心理健康 渗透教育
分 类 号:G447[心理学类]
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