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期刊文章详细信息

学校要注重在学科教学中渗透心理健康教育    

  

文献类型:期刊文章

作  者:敖小蓉[1]

机构地区:[1]成都理工大学附属小学,四川成都610059

出  处:《成都教育学院学报》

年  份:2006

卷  号:20

期  号:9

起止页码:85-86

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:学校的心理健康教育是实施素质教育的重要组成部分。学科教学是学校的中心工作,通过学科教学向学生渗透心理健康教育定会收到好的效果。在学科教学中渗透心理健康教育,可以通过挖掘教材的心理健康内容、改变课堂组织形式、教师在课堂中发挥人格榜样作用等途径来实现。

关 键 词:学科教学 心理健康 渗透教育

分 类 号:G447[心理学类]

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