期刊文章详细信息
小学生常见课堂问题行为分析与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都理工大学附属小学
年 份：2013
期 号：10
起止页码：17-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学校教学的主要阵地在课堂,课堂上学生的各种行为,直接影响课堂教学效率的高低和课堂管理结果的优劣,本文通过对实际课堂的观察和调查,找到小学课堂的常见问题进行分析,找出对策,为顺利实现课堂教学目标提供帮助。
关 键 词：课堂问题行为 课堂管理 小学生
分 类 号：G424.21]
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