期刊文章详细信息
浅谈体育教学中如何抓好低段常规教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都理工大学附属小学
年 份：2012
期 号：2
起止页码：162-162
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体育课堂常规是规范体育课的必要条件。组织教学的目的就是要排除各种干扰,以激发学生的活动兴趣和课堂常规教育为重点,通过生活化、游戏化的活动,创设和谐课堂,形成良好的学习氛围。
关 键 词：体育教学 课堂常规 学习兴趣
分 类 号：G642]
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