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湖北工程学院教务处 收藏

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研究主题:地方高校    地方本科    教学改革    课程建设    地方本科高校    

研究学科:自动化类    交通运输类    建筑类    经济学类    

被引量:95H指数:5北大核心: 3 CSSCI: 2 CSCD: 1

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32 条 记 录,以下是 1-10

地方应用型本科高校产学研用协同育人的探索与实践——以湖北工程学院为例
1
《大学教育》湖北工程学院经济与管理学院;湖北工程学院教务处 石钧 肖华清  出版年:2018
2016年湖北省高校省级教学改革研究项目<转型视阈下:地方本科高校产教融合协同育人机制的探索与实践>(编号:2016396)
产学研用协同育人是促进科技成果转化和高新技术产业化的重要途径,也是地方本科高校培养应用型人才的必然之路。文章对湖北工程学院以"科研四化"促进科研水平提升进而提高教学水平,加强校地、校企合作,打造多元化的协同育人模式培养应...
关键词:应用型本科高校 产学研用合作  协同育人  人才培养  
“三全育人”协同创新组织的建构
2
《学校党建与思想教育》华中科技大学教育科学研究院;湖北工程学院教务处 陈玲  出版年:2021
2018年湖北省教育科学规划重点项目“三全育人视角下高校资助工作内涵建设模式研究”(2018ZA013)的阶段性成果。
“三全育人”组织体系协同创新的困境在于原有育人壁垒和育人新秩序之间的冲突矛盾,究其原因是高校内外部欠缺从理念到实践的深度协同。推进“三全育人”综合改革向纵深发展需要进行相应的组织变革,建构协同创新组织。“三全育人”协同创...
关键词:“三全育人”  协同创新 内涵  功能  建构路径  
地方高校教师教育专业人才培养模式的改革与思考
3
《孝感学院学报》湖北工程学院教育与心理学院;湖北工程学院教务处 邓银城 陈友华  出版年:2012
湖北省教育厅教学研究项目(2009304;2010299)
在高校之间的激烈竞争中,地方高校必须通过改革人才培养模式来提高人才培养质量从而增强竞争力。由于承担培养基础教育师资的职能以及过去创办师范专科的办学历史,地方高校一般都开办了教师教育专业,地方高校只有对传统的师范专业人才培...
关键词:地方高校 教师教育专业 人才培养模式  多样化  
高校教育教学改革与信息化建设融合研究
4
《高教学刊》湖北工程学院机械工程学院;湖北工程学院教务处;湖北工程学院国际教育学院 陈宗涛 熊巍 袁静 李杏妮  出版年:2024
湖北省教育科学规划课题“新工科背景下机械专业人才培养模式创新与实践”(2021GB071);湖北工程学院教学研究项目“地方高校教育教学改革与信息化建设深度融合研究”(202262),“应用型实践能力为导向的课程教学改革研究——以《机电传动控制》为例”(202244)。
高校教育教学信息化建设是实现教育现代化的重要内容,是深化教育教学改革,推动教学模式和教学方法变革、提高人才培养质量的重要举措。教育教学改革和信息化建设融合研究,分析二者之间的关系,该文提出教育教学改革需要信息化建设,信息...
关键词:教学改革 信息化 融合  信息化建设方法  教学模式
基于层次分析法教师课堂教学质量评价体系权重分析
5
《黑龙江教育学院学报》湖北工程学院教务处 陈友华  出版年:2016
湖北省高等学校省级教学研究项目"地方高校教师教学评价研究与实践--以湖北工程学院为例"(2013367)研究成果
高校教师课堂教学质量对人才培养质量至关重要。课堂教学质量评价体系涉及两个方面的因素:一是指标体系的科学性,二是各指标在整个体系中的权重。利用层次分析法,对指标体系中的各级指标进行权重计算,最终以量化的形式得出教师课堂教学...
关键词:课堂教学 质量  评价  层次分析法
“课程建设教授负责制”中负责人的履职能力研究
6
《湖北工程学院学报》湖北工程学院教务处;湖北工程学院学科建设办公室 陈友华 李渺  出版年:2015
湖北省高等学校省级教学研究项目(2014375)
实行"课程建设教授负责制"是高校教学管理机制的创新,它有利于提高课程建设的质量,有利于提高教师的教学研究水平,有利于提高教学管理的效果。推行该制度,课程建设负责人的履职能力尤为重要。负责人要具有良好的合作意识,同时能够以...
关键词:课程建设教授负责制  履职能力 高校教学管理 课程建设
地方本科院校在线开放课程建设的困境与思路
7
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》湖北工程学院教务处;华中师范大学马克思主义学院 许中华 熊燕华  出版年:2017
2014年湖北省高等学校省级教学改革研究项目"应用型地方本科高校实行专业建设和课程建设负责制的探索与实践"(2014375);湖北工程学院2017年校级教学研究立项课题"应用型地方本科高校在线开放课程建设研究与实践探索"(2017061);湖北省教育科学规划2017年度一般课题"应用型地方本科高校在线开放课程建设研究与实践探索"(2017GB062)
由国内外一流的高校掀起的在线开放课程(慕课)是高等教育发展史上的新事物,它强烈展示了信息技术在高等教育领域的深刻渗透,为高校在课程建设方面提供了一个全新的改革范式。作为被引领的地方本科院校由于历史和现实的原因,其在线开放...
关键词:地方本科院校 在线开放课程  困境  思路  
地方本科高校“课程建设教授负责制”的实践与思考
8
《上海教育评估研究》湖北工程学院教学质量监测与评估中心;湖北工程学院教务处 魏伶俐 江胜清  出版年:2016
湖北省教学研究项目"应用型地方本科高校实行专业建设和课程建设负责制的探索与实践"(2014375);湖北工程学院校级教学研究项目(2014A44)
地方本科高校通常具有发展历史短、基础薄、资源缺、地方性强等共同特征,课程建设相对落后,亟待加大建设力度。"课程建设教授负责制"以课程和师资队伍建设为双重目标,对于提升地方本科高校课程建设质量、提升师资队伍水平以及提高教学...
关键词:地方本科高校 课程建设 教授负责制  
混合式对等网络Kazaa模型结构及其分析研究
9
《信息安全与技术》湖北工程学院教务处 蒋成  出版年:2013
作为改变现有Internet应用模式的主要技术之一,计算机对等网络(P2P)是目前新一代互联网技术研究的热点之一,而P2P网络模型研究是对等网网络技术研究的重要环节。对等网络主要指计算机之间以对等的方式形成的网络连接,弱...
关键词:对等网(P2P)  网络模型 KAZAA 混合式
实施“两个负责制” 提升应用型人才培养质量——湖北工程学院专业和课程建设制度设计与实践
10
《湖北工程学院学报》湖北工程学院;湖北工程学院教务处 丁远坤 许中华  出版年:2017
湖北省高等学校教学研究项目(2014375)
专业和课程是高等学校教学工作的基本单位,教学工作的基础扎不扎实,取决于专业和课程建设的层次和水平。"专业建设首席负责制和课程建设教授负责制"(简称"两个负责制")是加强专业建设和课程建设的一种新举措,对应用型本科院校人才...
关键词:“两个负责制”  教学工作 学术管理
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