文献类型：期刊文章

作　　者：魏伶俐[1] 江胜清[2]

机构地区：[1]湖北工程学院教学质量监测与评估中心,孝感432000 [2]湖北工程学院教务处,湖北孝感432000

出　　处：《上海教育评估研究》

基　　金：湖北省教学研究项目"应用型地方本科高校实行专业建设和课程建设负责制的探索与实践"(2014375);湖北工程学院校级教学研究项目(2014A44)

年　　份：2016

卷　　号：5

期　　号：2

起止页码：68-71

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：地方本科高校通常具有发展历史短、基础薄、资源缺、地方性强等共同特征,课程建设相对落后,亟待加大建设力度。"课程建设教授负责制"以课程和师资队伍建设为双重目标,对于提升地方本科高校课程建设质量、提升师资队伍水平以及提高教学管理效率均具有积极意义。对于今后课程建设教授负责制的推动,应坚持以课程团队为抓手、以精品课程为目标、以课程网络化专题化为途径、以深化课程改革为动力。

关 键 词：地方本科高校 课程建设 教授负责制  

分 类 号：G642.0]