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菏泽学院高等教育研究所 收藏

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研究主题:新建本科院校    学习动力    大学生学习动力    教师    地方本科院校    

研究学科:哲学类    

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21 条 记 录,以下是 1-10

地方本科院校建设应用型高校的转型路径研究
1
《高校教育管理》菏泽学院高等教育研究所;国家教育行政学院教务部 陈光磊 张婕  出版年:2017
国家自然科学基金面上项目(71473140)
地方本科院校在明确了应用型发展方向后,重要的是进行应用型转型实践,创新开拓应用型发展的具体路径。地方高校在应用型转型发展过程中,要始终牢记大学的根本是人才培养,通过"产教融合、校企合作",培养应用型人才。在应用型转型的过...
关键词:地方本科院校 应用型高校 转型路径  大学董事会 办学资金
基于OBE教育理念的师范生师德养成教育模式探究
2
《通化师范学院学报》菏泽学院高等教育研究所 田爱香  出版年:2020
山东省教育厅教学改革研究项目“OBE理论视野下教师教育专业人才培养模式研究与实践”(M2018X019)
OBE教育理念也称成果导向教育理念,提倡以学生发展为中心,以成果导向为根本,以发展性评价为动力。基于OBE教育理念的师范生师德养成教育模式,包括以成果为导向,明确新时代师德养成新要求;以目标任务为基础,提高师范生师德养成...
关键词:OBE教育理念  师范生 师德 养成教育 路径  
“三全育人”视域下大学生心理健康教育体系建构研究
3
《菏泽学院学报》菏泽学院高等教育研究所;菏泽学院教师教育学院 田爱香 石彩虹  出版年:2020
山东省人文社会科学项目(19-ZX-GJ-01)。
“立德树人”是高校的根本任务,“三全育人”是高校落实“立德树人”任务的现实路径。“三全育人”不仅是一个全面育人的教育理念和指导思想,而且是一项完整系统的育人工程,在高校德育工作中发挥着重要作用。心理健康教育是大学生思想政...
关键词:“三全育人”  心理健康教育 体系建构  
新建本科院校应用型人才培养的难点与瓶颈
4
《菏泽学院学报》菏泽学院高等教育研究所 陈光磊  出版年:2016
2015年度山东省教育科学"十二五"规划重点自筹课题(ZC15113)
新建本科院校应用型转型的本质就是更好地培养国家和地方需要的应用型人才。在应用型人才培养方面,既存在应用型人才培养的难点,也存在制约培养应用型人才的瓶颈。其中产教融合、校企合作、国际化是难点问题;教师资源与适应转型的能力不...
关键词:应用型人才 难点  瓶颈  双师型教师
论地方本科院校教师的教学与科研
5
《枣庄学院学报》菏泽学院高等教育研究所 陈光磊  出版年:2017
国家自然科学基金面上项目"教育研究;教育决策;教育实践的界面管理与协同效应"(项目编号:71473140)
研究型大学的教师做好科研是应当和必须的,也是大学成为研究型大学的必要条件。地方本科院校的教师如何处理好教学与科研的关系,需要进一步的思考和回答。尽管地方本科院校的部分教师对科研与教学的关系仍有许多疑问,但作为大学教师从事...
关键词:地方本科院校 教师 科研与教学  
地方新建本科院校转型发展的问题及对策
6
《菏泽学院学报》菏泽学院高等教育研究所 王风雷  出版年:2015
地方新建本科院校是推动区域经济和社会发展的新生力量,但很多地方新建本科院校存在着定位不切实际、专业设置不合理、师资队伍水平不高、办学经费不足、学校与地方联系不紧密等问题。随着高等教育领域综合改革的推进,地方新建本科院校转...
关键词:新建本科院校 转型发展  问题  对策  
教师因素对大学生学习动力的影响与对策
7
《菏泽学院学报》菏泽学院教师教育学院;菏泽学院高等教育研究所 孙丽平 田爱香  出版年:2018
山东省教育厅人文社科课题(J14WH55);菏泽学院科研基金项目(XY16SK08)
高校教师对大学生的学习态度、学习动机、学习兴趣、学习投入等学习动力的要素起着关键性的影响。当前高校教师在师德建设、本体性知识发展、教学胜任力、心理健康水平等方面还有一些欠缺。因此,教师塑造人格特色、保持本体性知识的持续发...
关键词:高校教师 学习动力 影响  对策  
乡村教师专业发展现状及支持体系构建
8
《通化师范学院学报》菏泽学院高等教育研究所;菏泽学院 田爱香 庞淑慧 孙丽平  出版年:2021
山东省教育科学“十三五”规划重点资助课题“教育公平视野下欠发达地区农村教师队伍建设对策研究”(ZZ2017017)。
乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要力量。发展乡村教育关键在于提高乡村教师队伍的整体素质和专业发展水平。面对新形势新要求,乡村教师专业发展现...
关键词:乡村教师 专业发展  支持体系  
“体验式教学”在大学生心理健康教育课程教学中的运用
9
《菏泽学院学报》菏泽学院教师教育学院;菏泽学院高等教育研究所 石彩虹 田爱香  出版年:2020
山东省人文社科规划课题(19-ZX-GJ-01)。
目前大学生心理健康教育课程教学授课方式主要采用讲授方式,教学评价以结果评价为主,这些导致学生缺乏学习心理健康教育课程的热情和动力,也背离了大学生心理健康教育课程开设的初衷。通过使用体验式的教学方法发现,学生通过体验活动能...
关键词:体验式教学 心理健康教育 课程教学
地方高校大学生学习动力的特点及对策研究
10
《菏泽学院学报》菏泽学院教师教育学院;菏泽学院高等教育研究所 孙丽平 田爱香  出版年:2017
山东省教育厅课题(J14WH55)
学习动力是一种推动学习行为发生与保持的合力,这种合力通过多种内驱力表现出来。许多地方高校的大学生欠缺学习动力,主要表现为学习目标缺乏、学习动机较弱、学习投入时间少、专业兴趣不高、考试态度存在矛盾性等特点。因此应该培养学生...
关键词:地方高校 学习动力 特点  对策  
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