文献类型：期刊文章

作　　者：田爱香[1]

TIAN Ai-xiang(Institute of Higher Education,Heze University,Heze 274015,China)

机构地区：[1]菏泽学院高等教育研究所

出　　处：《通化师范学院学报》

基　　金：山东省教育厅教学改革研究项目“OBE理论视野下教师教育专业人才培养模式研究与实践”(M2018X019)

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：1

起止页码：49-54

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：OBE教育理念也称成果导向教育理念,提倡以学生发展为中心,以成果导向为根本,以发展性评价为动力。基于OBE教育理念的师范生师德养成教育模式,包括以成果为导向,明确新时代师德养成新要求;以目标任务为基础,提高师范生师德养成重要性认识;以师德养成为重点,探索师范生师德养成教育路径;以教育效果为根本,构建师德养成教育评价机制。

关 键 词：OBE教育理念  师范生 师德 养成教育 路径  

分 类 号：G651[教育学类]