文献类型：期刊文章

作　　者：田爱香[1] 石彩虹[2]

TIAN Ai-xiang;SHI Cai-hong(Institute of Higher Education,Heze University,Heze Shandong 274015,China;School of Teacher Education,Heze University,Heze Shandong 274015,China)

机构地区：[1]菏泽学院高等教育研究所,山东菏泽274015 [2]菏泽学院教师教育学院,山东菏泽274015

出　　处：《菏泽学院学报》

基　　金：山东省人文社会科学项目(19-ZX-GJ-01)。

年　　份：2020

卷　　号：42

期　　号：6

起止页码：51-54

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：“立德树人”是高校的根本任务,“三全育人”是高校落实“立德树人”任务的现实路径。“三全育人”不仅是一个全面育人的教育理念和指导思想,而且是一项完整系统的育人工程,在高校德育工作中发挥着重要作用。心理健康教育是大学生思想政治教育的重要内容,是高校德育工作的有机组成部分。大学生心理健康教育体系建构研究,紧紧围绕全员育人,育人主体各展所长;全程育人,育人时间全程覆盖;全方位育人,育人资源协同发力的思路,努力提高大学生心理健康水平和学校德育工作质量。

关 键 词：“三全育人”  心理健康教育 体系建构  

分 类 号：G41[教育学类]