登录    注册    忘记密码

贵州工程应用技术学院师范学院 收藏

导出分析报告

研究主题:特殊教育    工程应用    大学生    特殊儿童    教学    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    交通运输类    轻工类    

被引量:349H指数:9WOS: 3 北大核心: 36 CSSCI: 12 CSCD: 8 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

187 条 记 录,以下是 1-10

小学生家庭亲密度与学校归属感:心理素质和自我概念的链式中介作用
1
《中国临床心理学杂志》西南大学心理健康教育研究中心;贵州工程应用技术学院师范学院 赵占锋 张大均 刘广增 李冰冰 潘彦谷  出版年:2017
西南大学研究型学部建设项目《学校心理素质研究》(2016-2017);重庆市教育科学规划2014年度课题“中小幼学生行为习惯养成教育一体化研究--以潼南县为例”(项目编号:2014-WT-06)
目的:探讨心理素质和自我概念在家庭亲密度与学校归属感之间的链式中介作用。方法:采用家庭亲密度量表、小学生心理素质问卷(简化版)、自我概念量表和小学生学校归属感问卷对1289名4~6年级的小学生进行调查。结果:(1)心理素...
关键词:家庭亲密度 学校归属感 心理素质 自我概念 小学生
曼陀罗绘画疗法对自闭症儿童康复效能评价
2
《中国学校卫生》陕西师范大学心理学院;贵州工程应用技术学院师范学院 禄晓平 陈青萍 明兰  出版年:2017
贵州省教育规划课题"自闭症儿童康复教育之艺术途径研究"(2017B030);贵州省重点学科"特殊教育学"建设成果(黔学位合字ZDXK[2015]19号);贵州工程应用技术学院"特殊儿童康复训练协同创新中心"研究成果(2015XT007)
目的探讨曼陀罗绘画治疗方法对自闭症儿童的干预效果及其作用机制,为有效改善自闭症儿童心理健康提供参考。方法将52名自闭症儿童随机分为实验组(27名)和对照组(25名),实验组接受持续10个月的曼陀罗绘画治疗,对照组不做任何...
关键词:曼陀罗 绘画 精神卫生 康复 儿童
初中生心理素质与学校适应的关系:基于潜在剖面分析
3
《西南大学学报(自然科学版)》西南大学心理学部;西南大学心理健康教育研究中心;贵州工程应用技术学院师范学院 赵占锋 张大均 聂倩 刘广增  出版年:2021
贵州省教育科学规划课题(2021B182);贵州省2020年度理论创新课题(GZLCLH-2020-324).
为考察初中生心理素质的潜在类别及其与学校适应的关系,采用中学生心理素质问卷、外化问题行为问卷、Achenbach青少年自评量表和Olweus儿童欺负问卷对3649名初中生进行问卷调查,并收集其期末成绩,研究发现:①初中生...
关键词:心理素质 潜在类别  学校适应  
自闭症儿童曼陀罗绘画治疗功能研究及其深度心理依据讨论
4
《国际精神病学杂志》陕西师范大学心理学院;贵州工程应用技术学院师范学院 禄晓平 陈青萍 明兰 郭海鲲  出版年:2018
贵州省教育规划课题"自闭症儿童康复教育之艺术途径研究"(编号:2017B030);贵州省重点学科"特殊教育学"建设成果(编号:黔学位合字ZDXK[2015]19号);贵州工程应用技术学院"特殊儿童康复训练协同创新中心"研究成果(编号:2015XT007)
目的研究曼陀罗绘画治疗方法对自闭症儿童的干预效果;就曼陀罗形式对自闭症儿童的特殊作用机制进行理论探讨。方法把46名自闭症儿童分为实验组(23人)和对照组(23人),实施持续6个月的治疗。其间两组儿童均由自闭症学校按原计划...
关键词:自闭症 曼陀罗绘画治疗  实验研究  心理依据
青少年同伴侵害与问题行为的关系:心理素质的中介和调节效应
5
《西南大学学报(社会科学版)》西南大学心理健康教育研究中心;贵州工程应用技术学院师范学院;潼南区中小学教学研究室;潼南区教育委员会 赵占锋 刘广增 李淑芬 张兴举  出版年:2018
重庆市教育科学规划课题“中小幼学生行为习惯养成教育一体化研究--以潼南县为例”(2014-WT-06),项目负责人:张兴举。
以2 011名中学生为调查对象,考察青少年同伴侵害与问题行为之间的关系,并探讨心理素质在同伴侵害和内化及外化问题行为之间的中介和调节效应。结果表明:(1)同伴侵害和心理素质分别能正向和负向预测内化及外化问题行为;(2)心...
关键词:同伴侵害 心理素质 内化问题行为  外化问题行为  
毕节试验区初中生欺凌受害心理素质与自杀意念的关系
6
《中国学校卫生》贵州工程应用技术学院师范学院;西南大学心理学部/心理健康教育研究中心;毕节市教育科学研究所 赵占锋 张大均 张丽华  出版年:2021
贵州省2020年度理论创新课题(GZLCLH-2020-324)。
目的探讨初中生欺凌受害、心理素质和自杀意念之间的关系,为校园欺凌防治和青少年自杀预防提供参考依据。方法采用Olweus儿童欺负问卷、中学生心理素质问卷和自杀意念问卷,对整群抽取的毕节试验区5所初级中学的3 635名七至九...
关键词:暴力 精神卫生 自杀 意识  回归分析  学生  
小学生校园欺凌及其与问题行为和生活满意度的关系
7
《中国心理卫生杂志》北部湾大学心理健康教育中心;贵州工程应用技术学院师范学院;桂林理工大学商学院;西南政法大学党委学生工作部 吴正慧 赵占锋 谭咏梅 冉红琼  出版年:2023
广西教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题(2021ZJY1278);2021年贵州省教育科学规划课题(2021B182);2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGB281);2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2020SZ122)。
目的:调查小学生校园欺凌的现状,探究校园欺凌不同角色与问题行为和生活满意度的关系。方法:选取重庆市7所小学1317名中高年级学生(4~6年级),采用Olweus儿童欺负/受欺负问卷(OBVQ)评估校园欺凌中的角色,长处和...
关键词:小学生 校园欺凌  角色 问题行为  生活满意度
大学生心理素质水平与正性负性情绪的外显和内隐相关
8
《心理与行为研究》贵州工程应用技术学院师范学院;西南大学心理健康教育研究中心心理学部 张娟 张大均  出版年:2019
贵州省教育厅人文社科青年课题(2017qh52);河南省哲学社会科学规划项目(2016CJY036);贵州省重点学科"特殊教育学"(黔学位合字ZDXK[2015]号)
为了解大学生心理素质水平与正性负性情绪之间的关系,采用问卷调查和实验验证分别从外显和内隐的层面对心理素质水平与正性负性情绪之间的关系进行了研究。研究一调查了6所高校1685名大学生,结果发现,心理素质水平与正性情绪显著正...
关键词:心理素质 大学生 正性负性情绪  外显测验  简式内隐联想测验  
大学生性别情绪刻板印象的内隐和外显研究
9
《心理发展与教育》西南大学心理健康教育研究中心、心理学部;贵州工程应用技术学院师范学院;贵州师范大学教育科学学院 张娟 程刚 王智 张大均  出版年:2015
中国基础教育质量评价与提升协同创新中心重大课题
为了了解不同性别大学生的性别情绪刻板印象,并分析内隐和外显测验的关系,对280名大学生进行了外显连线测试,对87名大学生进行了内隐联想测验。结果发现:在内隐和外显测验中,男女大学生均存在性别情绪刻板印象,将男性名字更多地...
关键词:大学生 性别情绪刻板印象  内隐联想测验 外显测验  
新时代劳动教育课程实施的问题与出路
10
《课程.教材.教法》西南大学教育学部;贵州工程应用技术学院师范学院;海南师范大学教育学院 赵敏 汪建华  出版年:2022
国家社会科学基金青年项目“三州地区城乡义务教育一体化发展的社会支持系统研究”(19CMZ023)。
劳动教育是新时代中国特色社会主义教育改革与发展的核心议题。课程是实现劳动教育目标的重要载体。新时代劳动教育课程实施存在如下问题:评价的强制性限制,导致劳动教育课程实施的偏失;不正当的规范性约束,致使劳动教育课程实施的偏轨...
关键词:劳动教育 劳动教育课程  课程实施
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心