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海南师范大学附属中学 收藏

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研究主题:高中数学    教学    高中生    老师    高中语文    

研究学科:哲学类    经济学类    电气类    社会学类    自动化类    

被引量:124H指数:4北大核心: 6

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210 条 记 录,以下是 1-10

信息化背景下人事档案管理发展路径研究
1
《黑龙江档案》海南师范大学附属中学 刘晓宁  出版年:2022
人事档案管理是人才信息的重要载体,是知人善任、选贤举能的重要依据。只有通过信息数字化的管理模式和技术手段,才能提升人事档案管理的信息化水平,逐步实现人事档案管理的规范化和标准化。本文就人事档案管理的意义及现状进行分析,再...
关键词:信息数字化 人事档案管理 发展路径  措施与方法  
如何提高初中生英语课堂小组合作效率
2
《中小学外语教学》海南师范大学外国语学院;海南师范大学附属中学 王蓉 倪春玲  出版年:2016
本研究小组基于对课堂录像内容的分析,对小组合作学习任务的设计和课堂实施策略进行了近两个月的行动研究。研究结果表明,教师的话语策略和任务支持策略的逐步改善促使学生逐步习惯了小组任务的基本规则和组内交流方式,并开始形成有凝聚...
关键词:合作学习  小组活动  活动设计  教师话语 行动研究  
高中语文“教、学、评”一体化实施策略探究
3
《高考》海南师范大学附属中学 祁永锋  出版年:2023
培育核心素养的主阵地在课堂。课堂教学应由以教师的“教”为主线的传统模式转变为以学生的“学”为主线的新模式,将核心素养、课程标准和教学评价融为一体,以“评”促“教”,以“评”促“学”,突出“评”在教学中的地位和作用。文章以...
关键词:高中语文 教学评一体化  实施策略  
指向地理实践力培养的普者黑研学课程设计
4
《中学地理教学参考》海南师范大学地理与环境科学学院;海南师范大学附属中学 唐少霞 高家凤 覃程 赵从举  出版年:2021
海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2020ZD-23);海南省高等学校教育教学改革研究项目“海南研学旅行绿色基地评定标准研究(Hnjg2020ZD-20)”;海南师范大学大中小学校共同体项目的研究成果。
为了提高普者黑研学旅行课程的实效性,提升学生的地理实践力,依据《普通高中地理课程标准(2017年版)》对地理实践力的诠释及相关内容要求,提出了研学课程设计应遵循的原则及理念,并从课程实施需要准备的项目、课程的主题及目标、...
关键词:地理实践力  研学课程  设计原则  普者黑  
新时期普通中学档案管理信息化建设方案研究
5
《办公室业务》海南师范大学附属中学 刘晓宁  出版年:2018
随着社会科技的进步,学校档案管理的方式也需要改变,原先的纸质档案已经无法满足实际需要,档案管理信息化是大势所趋。本文从我国当前普通中学档案管理的现实情况出发,分析其存在的问题,并且为促进普通中学档案管理信息化提出可行性建...
关键词:普通中学  档案管理 问题  信息化 措施  
如何提升行政单位人事档案管理规范化水平
6
《兰台内外》海南师范大学附属中学 刘晓宁  出版年:2018
改革开放以来,我国的市场经济得到了快速的发展,在这一发展背景之下,事业单位的人事档案管理工作已经成为影响行政单位运行的重要工作内容之一。行政单位的高质量人事档案管理工作可以保证管理人员对行政单位之中的人员配置以及工作时间...
关键词:事业单位  人事档案管理工作 规范化  优化措施  
自主管理,追求卓越——班主任带班育人方略例谈
7
《中小学心理健康教育》海南师范大学附属中学 李虹  出版年:2023
以积极心理学理念为指导,确立了“以人为本,用平等与尊重呵护学生成长;以生为本,用自主与自由促进学生发展”的班级育人理念,在班级管理实践中关注学生的积极行为和积极品质,注重班级文化建设,构建温暖的班级环境;采取自主管理模式...
关键词:班级管理 积极心理学 焦点解决  朋辈辅导 班级凝聚力
高中信息技术教学中学生计算思维的培养探究
8
《新教育(海南)》海南师范大学附属中学 蔡琼波  出版年:2023
高中阶段学生对于信息技术并不陌生,需要通过参与信息技术课程,培养自身计算思维。因此,教育工作者应当立足学生具体学情,让学生学会借助信息技术分析问题、解决问题,真正提高信息技术课程的实用性和有效性。
关键词:高中信息技术 计算思维 培养措施  
高中数学分层作业探析
9
《数学通讯(教师阅读)》海南师范大学附属中学 王小莉  出版年:2018
数学作业设计是数学课堂教学的基本环节,作业不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的学习起到一定的导向作用,是学生对学习内容的巩固和反馈的重要手段,对于巩固课堂教学效果、提高学生的学业成绩起着重要的作用.作业的设计与...
关键词:作业设计  课堂教学效果 数学课堂教学 学分 高中  学习内容  学业成绩 学生  
中学生物教师实验培训需求调查研究
10
《教学与管理(理论版)》海南师范大学生命科学学院;海南师范大学附属中学 陈坚 史宏晖  出版年:2016
海南师范大学助飞工程项目"提升中学生物教师教研能力的研究"(201413);海南师范大学教师教育改革专项研究项目"中学生物教师资格考试研究与教学技能训练"(201411)的研究成果
生物教师实验能力的提高是落实生物基础课程改革的关键。为了提高教师实验能力培训的针对性,本文从教师实验研究能力、实验教学能力、实验培训形式三个方面对250位中学生物教师进行问卷调查了解其实验需求。结果显示:实验方案和实验教...
关键词:生物教师 实验研究能力  实验教学能力 需求  
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