登录    注册    忘记密码

黄山学院外国语学院 收藏

导出分析报告

研究主题:大学英语    翻译    英语    大学英语教学    教学模式    

研究学科:经济学类    哲学类    建筑类    社会学类    自动化类    

被引量:986H指数:10EI: 1 北大核心: 21 CSSCI: 17 CSCD: 1 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

632 条 记 录,以下是 1-10

人工智能时代大学英语生态教学模式构建研究
1
《外语电化教学》黄山学院外国语学院 洪常春  出版年:2018
安徽省质量工程项目省级教学团队项目(项目编号:2016jxtd112);安徽省教育厅重点课题“非物质文化遗产的英译及小型汉英语料库的建设与运用--以安徽省为例”(项目编号:SK2016A0878)的部分研究成果。
人工智能的迅猛发展给大学英语教学带来了新的发展契机和挑战。本文通过对人工智能、生态语言学以及语言教育中相关概念的解读,探究"智慧教育"理念和大学英语生态教学模式的构建路径。人工智能将在语言学习者的个体差异分析、量身定制的...
关键词:人工智能 生态语言学 英语教学
高等教育国际化视角下大学英语教学与跨文化交际能力培养
2
《黄山学院学报》黄山学院外国语学院 朱小超  出版年:2017
安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKQ2015D59)
大学英语教学应培养具有跨文化交际能力的人才,为高等教育国际化服务。通过文献分析法梳理高等教育国际化和跨文化交际能力的内涵,探讨当前大学英语跨文化交际能力培养过程中的主要问题,并提出跨文化交际能力培养的策略。
关键词:高等教育国际化 大学英语教学 跨文化交际能力 策略  
隐喻与跨文化交际
3
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》黄山学院外语系 刘国忠  出版年:2003
本文从隐喻的宽泛概念出发 ,在JohnR .Searle总结的解释隐喻的八项原则的基础上 ,分析英汉隐喻使用中的共性和差异 ,在差异因素的探讨中 ,得出英汉隐喻使用中的跨文化交际障碍主要来源于词汇的内涵意义 ,而其根源始...
关键词:隐喻 跨文化交际 内涵意义  
大学英语分层教学存在的问题及对策
4
《安徽电气工程职业技术学院学报》黄山学院外语系;安庆师范学院外国语学院 胡莹 王先荣  出版年:2011
大学英语分层教学是贯彻"分类指导、因材施教"的原则,实施素质教育的有效途径。然而,近年来各地高校在实施过程中也暴露出了种种问题。针对大学英语分层教学存在的问题,笔者提出了"综合考察、隐性分层、异质编组,弹性目标、分层递进...
关键词:分层教学 问题  对策  个体差异  
英语语音教学方法新探——《安徽省专科英语课程体系改革研究》课题之七
5
《黄山学院学报》黄山学院外语系 汪军  出版年:2003
语音教学是大学英语基础教学的一个重要组成部分。本文就目前语音教学存在的一些问题,在教学方法、教学手段方面提出了一些可行性的建议。
关键词:高校  英语 语音教学 教学方法 课程改革  教学方法 教学手段
“新文科”视域下外语学科新形势与新进路——以H市地方应用型大学英语专业建设为例
6
《天津中德应用技术大学学报》黄山学院外国语学院 张永怀  出版年:2020
安徽省社会科学创新发展研究课题攻关项目(编号:2018CX129);黄山市社会科学创新发展研究课题(编号:2019108)的研究成果。
地方应用型大学的外语学科“新文科”之路,应立足自身特色与优势,响应时代呼唤,培养复合应用型卓越人才。从培养类型新定、目标新树、规格新造、课程体系新构、师资队伍新建角度确立英语专业改革的新进路。
关键词:新文科  地方应用型大学  英语专业 新形势  新进路  
浅析大学英语分级教学
7
《中国西部科技》安徽省黄山学院外语系 胡歆  出版年:2008
近年来随着全国各个高校扩招形势的出现,学生间英语水平的差异越来越大,结合大学英语教学现状及分级教学的理论依据,实施大学英语分级教学是教学改革深化的必然结果。本文提出了大学英语教学改革分级教学的必要性和科学性,并进一步就分...
关键词:大学英语 分级教学 因材施教
散文语言的音乐美与翻译
8
《山东外语教学》黄山学院外语系;安徽大学外语学院 童兆升 卢志宏  出版年:2009
安徽省教育厅青年教师科研资助项目“中英散文互译中语言音乐美的再现”(2008jqw125)的系列论文之一
英汉语散文都十分讲究语言音乐美,其音乐美主要通过声音节奏和意义节奏来实现。散文的音韵和节奏传达了情感,营造出情调和意境。散文研究与翻译必须充分考虑到语言的音乐美,优秀的散文翻译应该传达出原文语言的音乐美。本文通过实例分析...
关键词:音乐美  声音节奏  意义节奏  语音补偿  节奏复制  衬字法  语气保留  
计算机专业英语教学中内容教学法(CBI)的应用
9
《中国西部科技》黄山学院外语系 张君  出版年:2008
作为一门专业知识与语言复合型课程,如何将计算机专业知识与语言技能的培养有效地结合起来一直是计算机专业英语教学中的难点。本文从介绍CBI教学理念和基本模式入手,探讨其应用于计算机专业英语教学的可行性及面临的问题和相应的对策...
关键词:计算机专业英语教学 内容教学法(CBI)  二语习得
基于ADDIE模型的英语翻转课堂的教学设计
10
《长春大学学报》黄山学院外国语学院 廖雪莲  出版年:2019
安徽省教育厅人文社会科学研究室重点项目(SK2018A0421);黄山学院校级项目(2017JXYJ22)
翻转课堂教学颠倒了课内与课外的学习活动,将知识内化与课堂讲授有效衔接,能够有效地促进英语教学质量的提升。然而优质的翻转课堂离不开系统、科学教学设计的保障。本文分析了英语翻转课堂教学模式的优势、可行性及必要性,重点梳理了A...
关键词:ADDIE模型 英语 翻转课堂  教学设计
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心