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浅析大学英语分级教学
浅析大学英语分级教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省黄山学院外语系,安徽黄山245041
年 份：2008
卷 号：7
期 号：34
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来随着全国各个高校扩招形势的出现,学生间英语水平的差异越来越大,结合大学英语教学现状及分级教学的理论依据,实施大学英语分级教学是教学改革深化的必然结果。本文提出了大学英语教学改革分级教学的必要性和科学性,并进一步就分级教学的优越性进行了探讨,旨在倡导实行分级教学,以提高大学英语教学水平和质量,为大学英语教学跃上一个新台阶提供一种新思路。
关 键 词：大学英语 分级教学 因材施教
分 类 号：N45] G649.21]
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