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淮北市第五中学 收藏

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研究主题:课堂教学    探秘    数学教学    复合膨松剂    高中化学新课程    

研究学科:社会学类    

被引量:61H指数:4北大核心: 3

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39 条 记 录,以下是 1-10

案例教学法在高中政治教学中的应用
1
《赤子》安徽省淮北市第五中学 胡大鹏  出版年:2016
新课改的深入实施,促进了教学方法的积极创新。案例教学法作为一种探究性的教学方法,被广大高中政治教师所推崇,彻底改变了传统模式下的政治课堂教学,能够不断提升学生的学习积极性和参与度,培养学生分析问题和解决问题的能力。当前,...
关键词:案例教学 高中政治 应用策略  
关于高中体育教学中发展学生核心素养的策略探讨
2
《体育风尚》安徽省淮北市第五中学 孙建  出版年:2019
随着新课改进程的不断推进,人们对高中体育教学的重视也随之得到了极大程度的提升,逐渐意识到了其对学生综合素质培养的重要作用。在高中体育教学过程中应用科学合理的教学方法,不仅能够使学生的身体素质得到有效增强,同时还可以提升学...
关键词:高中体育教学 核心素养  发展策略  
变革教学方式,指向核心素养——翻转课堂教学中初中数学核心素养培养初探
3
《安徽教育科研》淮北市第五中学 徐建彬 李荣飞  出版年:2020
在初中数学教学中如何培养学生的核心素养,是当前初中数学的热点问题,也是难点问题。对此,我们试图通过翻转课堂变革教学模式,以期探索培养初中生数学核心素养的途径和方法。
关键词:翻转课堂  核心素养  教学方式
中学英语词汇教学方法谈
4
《淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版)》淮北市第五中学 张怀珍  出版年:2001
关键词:中学英语教学 词汇教学 教学方法 构词法 分类法  语音法  直接法  对比法  联想法 上下文释义法  
对运动损伤有关问题的心理学分析
5
《合肥教育学院学报》淮北财政学校;淮北市第五中学 赵士元 丁素琴  出版年:2000
由心理因素引起的运动损伤在运动损伤中所占的比例是很高的,但这一问题还未引起足够的重视,因此,本文试从心理学的角度分析并探讨运动损伤的心理因素及其成因,同时提出有效的心理预防措施。
关键词:运动损伤  心理因素 心理恢复
浅谈基于学科大概念的单元整体教学设计的策略——以“原子结构元素周期律”为例
6
《化学教学》淮北市第五中学 马辉  出版年:2023
随着新一轮课程改革的推进,基于学科大概念的单元整体教学的设计理念正逐步走进一线课堂,成为广大教师课堂教学研究的中心课题。依据“原子结构决定元素性质”的化学学科大概念,以高中化学“原子结构元素周期律”教学内容为素材,着眼单...
关键词:中学化学 单元整体教学 学科大概念  教学策略  原子结构
辩证思维能力是创新能力的基础
7
《淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版)》淮北市第五中学 黄献峰  出版年:2002
关键词:辨证思维能力 创新能力  课堂教学 素质教育 高中  能力培养  思想政治课 教学方法
基于核心素养的高中化学新课程项目教学实践研究——以鲁科版高中化学必修1微项目“探秘膨松剂”为例
8
《安徽教育科研》淮北市第五中学 马辉  出版年:2022
化学教学中的项目教学以社会生活中的实际问题为研究对象,旨在培养学生提出问题、分析问题、解决问题以及综合探究等多方面的能力。本文举例的“探秘膨松剂”一课作为2020年10月淮北市高中化学新课程市级研讨课例,笔者课前花费了大...
关键词:微项目  碱性剂  膨松剂 复合膨松剂
浅谈核心素养下的高中化学新课程微项目教学的设计策略——以微项目“探秘膨松剂”一课为例
9
《化学教与学》安徽省淮北市第五中学 马辉  出版年:2021
本节课作为2020年10月淮北市高中化学新课程市级研讨课例,作者课前花费了大量的时间和精力,通过巧妙的教学设计,有效降低了微项目学习的难度,增强了探究的趣味性、参与性和实用性,为一线教师开展微项目教学提供了思路和方法,具...
关键词:项目  碱性剂  膨松剂 复合膨松剂
信息技术对中学数学教学的影响与作用
10
《安徽科技》淮北市第五中学 查正军  出版年:2003
关键词:信息技术 中学  数学教学 影响  三重连环表示法  教学环境
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