期刊文章详细信息
基于核心素养的高中化学新课程项目教学实践研究——以鲁科版高中化学必修1微项目“探秘膨松剂”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮北市第五中学,安徽淮北235000
年 份：2022
期 号：6
起止页码：47-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：化学教学中的项目教学以社会生活中的实际问题为研究对象,旨在培养学生提出问题、分析问题、解决问题以及综合探究等多方面的能力。本文举例的“探秘膨松剂”一课作为2020年10月淮北市高中化学新课程市级研讨课例,笔者课前花费了大量的时间和精力,搜集了许多情境素材,降低了项目学习的难度,增强了探究的趣味性、参与性和实用性,为一线教师开展项目教学提供了思路和方法,具有较强的借鉴价值。
关 键 词：微项目 碱性剂 膨松剂 复合膨松剂
分 类 号：G63[教育学类]
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