- 基于生物学核心素养的评价与思考——以2016年高考(天津卷)理科综合(生物部分)为例
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- 《考试研究》天津市西青区杨柳青一中;天津市中小学教育教学研究室;天津市和平区教研室 祁凤珍 王建 翟林 罗燕 出版年：2016
- 关键词：核心素养 生物核心素养 评价
- 高考考生物理核心素养部分要素发展状况的诊断与分析
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- 《考试研究》天津市中小学教育教学研究室;天津市和平区教研室;天津市河北区教师进修学校;天津市东丽第一百中学 高杰 魏欣 朱琳 王文理 出版年：2017
- 关键词：物理核心素养 物理观念 科学思维 评价与分析
- “修昔底德陷阱”命题与高中历史史鉴教育的思考
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- 《天津师范大学学报（基础教育版）》天津师范大学教师教育学院;天津市和平区教研室 陈光裕 郑晓峰 出版年：2018
- 关键词：“修昔底德陷阱” 历史镜鉴 高中历史新课程教学
- 理论认知素养考查及其教学思考——以2014年高考文综历史(天津卷)第5题为例
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- 《历史教学（上半月）》天津师范大学教师教育学院;天津市和平区教研室 陈光裕 郑晓峰 出版年：2014
- 关键词：天津卷 理论认知 史学思维 逻辑思维 社会达尔文主义
- 由西汉海昏侯刘贺墓引出的史料实证命题——2017年高考天津卷文综历史第12题解析
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- 《历史教学（上半月）》天津师范大学教师教育学院;天津市和平区教研室 陈光裕 郑晓峰 出版年：2017
- 关键词：史料实证 海昏侯 天津卷
- 试论时政热点与历史知识整合在高中教学中的应用
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- 《天津市教科院学报》天津市和平区教研室 郑晓峰 出版年：2011
- 关键词：历史与现实 时政热点 课程改革 高考
- 基于考生水平表现标准的诊断性评价——实践与探索
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- 《考试研究》天津市中小学教育教学研究室;天津市西青区杨柳青一中;天津市和平区教研室;天津市教育招生考试院 翟林 祁凤珍 罗燕 许志勇 出版年：2015
- 关键词：评价 考生水平表现标准 临界分数
- 基于考生水平表现标准的评价对生物教学改进的效用
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- 《考试研究》天津市和平区教研室;天津市西青区杨柳青一中;天津市中小学教育教学研究室生物教科室 罗燕 祁凤珍 翟林 出版年：2014
- 关键词：高考 表现标准 不同水平组 教学改进
- 构建“三感和谐、师生互动”的小学语文教学模式
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- 《天津教育》天津市和平区中心小学;天津市和平区教研室 张喜英 吴永强 出版年：2009
- 关键词：语文教学模式 师生互动 小学语文 和谐 学生潜能 学生智力 创新意识 创新思维
- 对小学语文教师文本解读状况的思考
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- 《天津教育》天津市和平区昆明路小学;天津市和平区教研室 李素颖 吴永强 出版年：2010
- 关键词：文本解读 小学语文
