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上饶师范学院教育科学学院 收藏

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研究主题:大学生    小学生    留守儿童    教师    小学数学    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    生物科学类    建筑类    

被引量:623H指数:13北大核心: 64 CSSCI: 40 CSCD: 6 RDFYBKZL: 4

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246 条 记 录,以下是 1-10

学校文化建设:从“器物本位”到“意义本位”
1
《教育发展研究》西南大学教育学部;上饶师范学院教育科学学院;江西师范大学 张释元 谢翌 邱霞燕  出版年:2015
江西省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题"小学教师情绪的现象学研究"(13ZD2L012)的部分成果
基于文化本体论的思考,针对学校教育实践中的"校园文化建设"的"浮浅"现象,审视当下对"学校文化建设"理论与实践理解的错位,对"校园文化"和"学校文化"这两个概念进行重新辨析和关系梳理,反思概念本身导致的现实问题,指出当前...
关键词:器物本位  意义本位  校园文化 学校文化
师范实习生教师专业身份建构
2
《教师教育研究》上饶师范学院教育科学学院;北京大学教育学院;江西师范大学教育学院 张释元 陈向明 邱霞燕  出版年:2015
教育部人文社会科学研究项目(10YJA880017);江西省教学改革研究课题(JXJG-14-16-2)成果之一
教育实习是师范生建构教师专业身份的重要阶段。在教育实习中,师范生以已经习得的身份前概念为基础,确证、调适与重构教师身份概念。这一建构过程至少有三种路径:一是将身份前概念确认为专业身份概念;二是部分肯定身份前概念,在实习情...
关键词:师范实习生 教师专业身份 身份前概念  
我国超常教育发展40年:基于政策及实践的分析与展望
3
《中国特殊教育》北京师范大学教育学部特殊教育学系;北京师范大学教育学部儿童创造力发展与教育研究中心;英国格拉斯哥大学教育学院;上饶师范学院教育科学学院 程黎 马晓晨 张凯 王寅枚  出版年:2018
全国教育科学规划教育部青年课题<流动超常儿童心理发展追踪研究与教育模式探析>(编号:EBA110325)
本文对我国超常教育正式开展40年来的政策和实践进行梳理。首先分析改革开放以来,在政策的引领和社会支持等多因素的影响下,我国超常教育历经辉煌发展、反思观望和新发展时期三个阶段,呈曲线发展历程。然后,结合我国目前拔尖创新人才...
关键词:超常教育 教育公平 融合教育 政策与实践  
论教师教育实践取向的误识及其超越
4
《中国教育学刊》上饶师范学院教育科学学院 张霞  出版年:2017
当前不少师范院校教师教育实践取向改革正在如火如荼地进行,它始终强调师范生教育实践能力的养成。不过,在这些改革的背后还存在着对教师教育实践取向的误识:教育实践的神圣化、教育实践的标准化和教育实践的技艺化,导致其改革效果不佳...
关键词:实践取向  教师教育 技术理性  反思性实践
超常儿童鉴别的实践与展望
5
《中国特殊教育》上饶师范学院教育科学学院;中国科学院行为科学重点实验室(中国科学院心理研究所);中国科学院大学心理学系 王寅枚 刁雅欣 张兴利  出版年:2022
超常儿童鉴别是超常儿童教育的基本前提。随着超常儿童定义及理论的发展与演变,鉴别内容、工具和方法、鉴别程序均表现出多元化、动态化趋势:鉴别内容从仅关注智力或认知能力,到综合考量多领域才能;鉴别工具从采用智力测验或认知能力测...
关键词:智力 超常儿童 鉴别  才能  实践  
附属型家校互动的文化困境及其突破
6
《四川师范大学学报(社会科学版)》上饶师范学院教育科学学院 程肇基  出版年:2019
家校关系是现代学校制度建设的重要维度。目前的家校互动研究,多关注正面的典型家校合作或负面的家校冲突。附属型家校互动是中国基础教育实践中的一种常态。家校合作中的附属性样态主要表现为应召式家长会、任务领受与攀比式点赞的家校群...
关键词:家校关系 附属型家校互动  本位意识 和而不同  儿童立场
大学生创业心理特质与创业意向的关系:就业压力应对方式的中介效应
7
《应用心理学》上饶师范学院教育科学学院;浙江大学心理与行为科学系;苏州大学心理学系 郭志芳 钟建安 段锦云  出版年:2013
国家自然科学基金项目(71372180)
采用创业心理特质问卷、就业压力应对方式问卷和创业意向问卷,以江西省两所高校252名大学生为被试进行调查,考察大学生创业心理特质、就业压力应对方式与创业意向之间的关系。结果表明:(1)创业心理特质各维度与压力应对方式、创业...
关键词:创业心理特质  创业意向 应对方式  
主动性人格、自我监控与大学毕业生职业决策自我效能感的关系
8
《心理与行为研究》上饶师范学院教育科学学院;上饶师范学院文学与新闻传播学院 梁凤华 程肇基  出版年:2015
上饶师范学院科研基金资助项目(201230)
为探讨主动性人格、自我监控与大学毕业生职业决策自我效能感的关系,采用主动性人格量表、职业决策自我效能感量表和自我监控量表对339名大学毕业生进行了测查。结果表明:大学毕业生在自我监控上的得分与主动性人格得分呈显著正相关;...
关键词:主动性人格 职业决策自我效能感 自我监控 CAREER DECISION making  SELF-EFFICACY (CDMSE)  
大学生对网络心理咨询的态度及与人格、网络自我效能感的关系
9
《中国心理卫生杂志》中国地质大学(武汉)应用心理学研究所;上饶师范学院教育科学学院;武汉理工大学华夏学院;北京大学光华管理学院 黄海 颜小勇 余莉 俞宗火  出版年:2013
湖北省教育厅人文社科项目(2009b067);中国地质大学(武汉)中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(CUGW100208)
目的:探讨大学生网络心理咨询态度的基本特点及与人格、网络自我效能感之间的关系,为改善大学生网络心理咨询态度,提高其网络心理咨询行为提供有益参考。方法:在2所高校大一至大四学生中选取有心理咨询经历者310人(其中面对面心理...
关键词:网络心理咨询态度  人格 网络自我效能感  大学生 横断面研究  
自我调节理论的产生背景、理论内容及其应用
10
《景德镇学院学报》苏州大学心理学系;上饶师范学院教育科学学院;北京师范大学心理学部 段锦云 梁凤华 曹莹  出版年:2017
江西省2015年高校人文课题"大学生五类社会关系对其道德脸面感受的影响"(XL1521)
自我调节理论由社会认知理论中的自我强化概念衍生而来,自我调节过程包括自我观察、自我判断和自我反应等。自我调节理论自提出以来便受到了广泛关注,并被应用于诸多领域。文章从自我调节理论的理论背景,理论内容,国内外对此理论的研究...
关键词:自我调节理论  社会认知 自我调节学习理论 组织行为  成瘾行为
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