江西师范大学 
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江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体,位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省... 详细>>
研究主题:大学生 高校 鄱阳湖 高中生 教学设计
研究学科:经济学类 哲学类 自动化类 社会学类 环境科学与工程类
被引量:162,742H指数:82WOS: 1,318 EI: 904 北大核心: 15,352 CSSCI: 7,502 CSCD: 4,724 RDFYBKZL: 599
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排序方式:
- 中介效应分析:方法和模型发展
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- 《心理科学进展》华南师范大学心理应用研究中心/心理学院;香港考试及评核局;江西师范大学心理学院 温忠麟 叶宝娟 出版年:2014
- 国家自然科学基金(31271116);教育部人文社会科学重点研究基地项目(11JJD190005);中国博士后科学基金项目(2013M540535);教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC190029);江西省博士后科研择优资助项目(2013KY08)资助
- 在心理学和其他社科研究领域,大量实证文章建立中介效应模型,以分析自变量对因变量的影响过程和作用机制。检验中介效应最流行的方法是Baron和Kenny的逐步法,但近年来不断受到批评和质疑,有人甚至呼吁停止使用其中的依次检验...
- 关键词:中介效应 间接效应 逐步法 BOOTSTRAP法 因果
- 有调节的中介模型检验方法:竞争还是替补?
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- 《心理学报》华南师范大学心理应用研究中心/心理学院;江西师范大学心理学院 温忠麟 叶宝娟 出版年:2014
- 国家自然科学基金(31271116);教育部人文社会科学重点研究基地项目(11JJD190005);中国博士后科学基金项目(2013M540535);教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC190029);江西省博士后科研择优资助项目(2013KY08)资助
- 在心理和其他社科研究领域,经常遇到中介和调节变量。模型的变量多于3个时,可能同时包含中介和调节变量,一种常见的模型是有调节的中介模型。本文检视文献上各种检验有调节的中介模型的方法,理清方法之间是竞争关系(分清优劣)还是替...
- 关键词:中介 调节 有调节的中介 有中介的调节
- 基于项目的学习(PBL)模式研究
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- 《外国教育研究》宁波大学师范学院;江西师范大学教学论研究中心 刘景福 钟志贤 出版年:2002
- “基于项目的学习”是当前美国中小学广泛采用的一种探究性学习模式。它的理论基础是建构主义学习理论 ,杜威的实用主义教育理论和布鲁纳的发现学习理论。在此将全面介绍这种学习模式的定义、构成要素、特征和操作程序等。
- 关键词:“基于项目的学习” 学习模式 建构主义 研究性学习 中小学 美国 教学模式
- 共同方法变异的影响及其统计控制途径的模型分析
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- 《心理科学进展》华南师范大学心理应用研究中心;江西师范大学心理教育中心;江西师范大学心理学院;徐州师范大学心理系 熊红星 张璟 叶宝娟 郑雪 孙配贞 出版年:2012
- 教育部人文社科重点研究基地项目(11JJD190005);教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC190019);广东省普通高校人文社会科学重点研究项目(09JDXMXLX01);江西省教育规划课题一般项目资助
- 共同方法变异(common method variance,CMV)指两个变量之间变异的重叠是因为使用同类测量工具而导致,而不是代表潜在构念之间的真实关系。虽然以往研究显示CMV不一定导致研究结果的偏差,在实际研究中应当...
- 关键词:共同方法变异 共同方法偏差 共同方法变异统计控制途径 验证性因素分析
- 学习理论的新发展与外语教学模式的嬗变
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- 《外国语》上海外国语大学;江西师范大学外国语学院 戴炜栋 刘春燕 出版年:2004
- 现代学习论的新发展,为外语教学模式的变革提供了动力和依据。本文简要分析了代表现代认知主义心理学的新发展的信息加工和联结主义学习论、人本主义学习论以及更强调学生主体作用的建构主义学习论,并揭示了其在外语教学中相应的运用模式...
- 关键词:外语教学 学习理论 人本主义 信息加工论 联结主义 建构主义
- 建构主义教学思想揽要
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- 《中国电化教育》江西师范大学教学论研究中心 钟志贤 徐洪建 出版年:2000
- 关键词:建构主义 教学思想 知识观 学习观
- 民间体育、传统体育、民俗体育、民族体育的概念及其关系辨析
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- 《武汉体育学院学报》江西财经大学体育学院;江西师范大学科技学院 涂传飞 陈志丹 严伟 出版年:2007
- 研究认为,民间体育是指存在于广大民众的日常生活当中,没有高度组织化、制度化的体育活动;传统体育是指人类业已创造的和将要创造的能够经由历史凝聚而传承、流变的一种特殊的体育文化形态;民俗体育是由一定民众所创造,为一定民众所传...
- 关键词:民间体育 传统体育 民俗体育 民族体育 中华民族体育 少数民族体育 概念
- 有中介的调节模型检验方法:甄别和整合
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- 《心理学报》江西师范大学心理学院;华南师范大学心理应用研究中心 叶宝娟 温忠麟 出版年:2013
- 国家自然科学基金(31271116);教育部人文社会科学重点研究基地项目(11JJD190005);教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC190029);江西师范大学青年英才培育资助计划资助
- 在心理和教育研究中,经常遇到调节和中介效应。模型包含不止3个变量时,可能同时包含调节和中介变量,一种常见的模型是有中介的调节模型。本文评介了文献上可以找到的五种检验有中介的调节模型的方法,逐一甄别,指出其中一些不合理之处...
- 关键词:调节 中介 有中介的调节 BOOTSTRAP法 MCMC法
- 知识建构、学习共同体与互动概念的理解
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- 《电化教育研究》江西师范大学课程与教学研究所 钟志贤 出版年:2005
- 本文从建构主义学习环境设计的角度,阐述了对知识建构、学习共同体和互动三个概念的理解。
- 关键词:知识建构 学习共同体 互动
- “体教结合”与高校高水平运动队建设
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- 《体育科学》上海体育学院;江西师范大学体育学院 虞重干 张军献 出版年:2006
- 上海市教育科学项目(B05040);上海市重点学科建设资助项目(Y0901)
- 运用以人为本、统筹兼顾的科学发展观来重新审视,“体教结合”应是文化教育与运动员训练和成长全过程的结合。高校办高水平运动队应该是“体教结合”的一种最佳模式。高校办高水平运动队有其内在动力,体育部门提出的“体教结合”与高校高...
- 关键词:体教结合 高校 运动队