浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 
研究主题：网络教学 活动课程 INTERNET 档案袋评价 教育技术
研究学科：哲学类 自动化类 社会学类 经济学类 电子信息类
- 浙江省大学生心理压力总体状况与来源的调查研究
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- 《浙江师范大学学报（社会科学版）》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 徐长江 钟晨音 出版年：2002
- 关键词：浙江 大学生 心理压力 总体压力感 择业压力 学习压力 社交压力 生活压力
- 论教师个体的生存方式
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- 《教育研究》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 吴惠青 出版年：2003
- 关键词：教师个体 生存方式 教育制度 生存质量 教师培训 教育目的
- 朋辈心理咨询模式述评
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- 《思想．理论．教育》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 孙炳海 孙昕怡 出版年：2003
- 关键词：朋辈心理咨询模式 人本主义 理论基础 类型 主要技术 操作方法
- 美国学科专业分类系统的特点及其启示
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- 《比较教育研究》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 鲍嵘 出版年：2004
- 关键词：CIP 学科专业目录 学科专业管理体制
- 论教师课程能力
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- 《高等师范教育研究》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 吴惠青 刘迎春 出版年：2003
- 关键词：教师能力 课程能力 课程设计 课程组织
- 基于问题学习中的师生角色及师生关系
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- 《教育发展研究》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 吴惠青 出版年：2003
- 关键词：师生角色 师生关系 研究性学习 “基于问题学习” 综合实践活动课程
- 浅析新加坡高等教育的国际化发展战略
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- 《浙江师范大学学报（社会科学版）》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 徐颖 出版年：2003
- 关键词：新加坡 高等教育 国际化 社会经济背景 表现 国际交流 民族化 国际合作
- 优秀教师自主成长:内涵与策略
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- 《课程．教材．教法》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 浙江 金华 321004 郑和 出版年：2004
- 关键词：优秀教师 自主成长 内涵 策略
- 教师实践知识初探
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- 《现代大学教育》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 鲍嵘 出版年：2002
- 关键词：实践知识 教师教育 教师专业发展 教育模式 教育实践
- 论大学社团活动课程的教育价值
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- 《浙江师范大学学报（社会科学版）》浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 张国胜 出版年：2002
- 关键词：大学社团 活动课程 教育价值 学生个性 能力培养 知识学习
