期刊文章详细信息
论教师课程能力
On Teacher's Ability of Curriculum
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院,浙江金华321004
年 份：2003
卷 号：15
期 号：2
起止页码：68-71
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、核心刊
摘 要：教师的课程能力是指教师对课程这一特定领域的动作、驾驭过程中所表现出来的个性心理特征。它由课程组织与实施能力、课程评鉴与选择能力和课程的设计与开发能力构成 ;分为适应课程阶段、适度改造阶段和生成与创新课程三个阶段 ;在构成要素与发展阶段的基础上 ,可以建构出一个动态的。
关 键 词：教师能力 课程能力 课程设计 课程组织
分 类 号：G451.6[教育学类]
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