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淮安市外国语实验小学 收藏

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研究主题:小学英语    小学数学    小学生    课堂    小学语文    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    自动化类    轻工类    

被引量:359H指数:8北大核心: 4

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714 条 记 录,以下是 1-10

基于生本课堂小学数学教学中前置性作业布置的探究
1
《基础教育研究》江苏淮安市外国语实验小学 孙政  出版年:2015
课堂是生本教育的基地,其与生本教育之间的关系是密不可分的。顺应学情以及设计高质量的前置性作业是小学数学生本课堂中的主要环节之一。而前置性作业的主要价值在于落实学生的学习任务,是衡量生本课堂教学质量的重要指标。
关键词:生本课堂 小学数学教学 前置性作业 布置  
小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探
2
《小学教学参考(综合版)》江苏淮安市外国语实验小学 湛娟娟  出版年:2016
小学美术课程能够提高学生对于美的感受能力、鉴赏能力以及创造能力。教师可以通过美术课程帮助学生养成良好的思维习惯、形成创造美好生活的愿望和能力。在小学美术教学中,教师应加强学生核心素养的培养,不断增强学生在美术学习中的综合...
关键词:小学美术 核心素养  提升  
小学生英语学习习惯的培养
3
《当代教育论坛(学科教育研究)》淮安市外国语实验小学 管敏  出版年:2009
正确的、良好的英语学习习惯是在长期的英语学习活动中,经过反复运用正确的英语方法而逐渐形成的。小学生养成良好的英语学习习惯不仅能提高英语学习的效率,而且还能增强学生学习英语的自信心,取得更快的进步。因此,英语教师在教学过程...
关键词:英语学习习惯 培养  思维 听说 读写
自然拼读法在小学英语教学中的应用探究——以苏教译林版小学《英语》教学为例
4
《英语教师》江苏省淮安市外国语实验小学 张青  出版年:2018
介绍自然拼读法的内涵,分析自然拼读法在小学英语教学中的应用现状。以苏教译林版小学《英语》教学为例,从字母、词汇、阅读等三个方面说明自然拼读法在小学英语教学中的有效运用。认为在小学英语教学中应用自然拼读法能够调动课堂气氛,...
关键词:小学英语 自然拼读法 字母 单词
让数学思想的渗透成为数学教学的理想追求
5
《基础教育研究》江苏淮安市外国语实验小学 孙政  出版年:2015
数学思想的教学是数学教学的核心。在当下的数学课堂中,多数教师仍然以知识教学为重,忽视基本的数学方法与思想。作为数学精髓和灵魂的数学思想,是数学教学的重要目标,在数学教学中要有机渗透数学思想,使数学课堂散发出浓浓的数学味道...
关键词:数学思想 原型  价值  渗透  
思维融通:小学英语绘本阅读课堂教学任务设计新走向
6
《英语教师》江苏省淮安市外国语实验小学 万玲  出版年:2019
英语绘本是小学阶段学生参与阅读的重要材料,也是引导学生学习纯正英语语言、感受英语文化的重要途径。立足于小学英语绘本教学实践,从"理清绘本体裁,明确思维方向""预测绘本内容,寻找思维关口""提取绘本主题,梳理思维体系""把...
关键词:小学英语 绘本阅读 活动设计  思维能力
小学英语绘本阅读教学的实施策略探析
7
《小学教学研究(教研版)》江苏淮安市外国语实验小学 张青  出版年:2018
越来越多的教师将英语绘本引入课堂,用来培养学生的阅读兴趣,训练学生的阅读能力。为了提升英语绘本阅读教学的效果,教师需要结合小学英语教学目标,制订绘本阅读的目标,立足小学生的认知水平和特点,精心选择适合他们的绘本阅读内容,...
关键词:小学生 英语绘本阅读  实施策略  
利用“情境体验”培养小学生的英语核心素养——小学英语课堂教学新探
8
《小学教学研究》江苏淮安市外国语实验小学 周宏伟  出版年:2019
"英语核心素养"主要包含"语言能力、思维品质、文化品格和学习能力"四个方面,其实质是对英语课程标准所倡导的"基本英语素养"培养目标的深化与拓展。小学英语教师要注重以教材为基础,营造各种"英语情境",引导学生进行英语"情境...
关键词:情境体验 核心素养  教学策略
对小学数学“微课热”的“冷”思考
9
《江苏教育(小学教学)》江苏省淮安市外国语实验小学 孙春育  出版年:2014
当前,基础教育界掀起了“翻转课堂”、可汗式“微课程”的变革热潮。但随着课堂实践的深入,机械盲目的模仿与复制使得越来越多的尴尬现象浮现。面对这股热潮,教育工作者不能盲目跟风、生搬硬套,只有在实践中遵循因课而“微”、因人而“...
关键词:微课  小学数学 冷思考
小学英语绘本阅读教学设计探究
10
《英语教师》江苏省淮安市外国语实验小学 吴昕哲  出版年:2018
从儿童性、节奏性、真实性三个方面分析英语绘本的特点,认为英语绘本在小学英语阅读中有增加语言输入,丰富阅读资源;降低阅读难度,加深内容理解;提升阅读趣味,培养阅读能力等作用。提出在进行绘本阅读教学前,教师应做到立足课程要求...
关键词:小学英语 绘本阅读 教学设计
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