- 建模思想在高三化学复习中的应用
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- 《中学化学教学参考》瑞安市隆山高中 张克龙 出版年：2005
- 关键词：化学复习 建模思想 应用 复习阶段 高三化学 解决问题 高中学生 化学教师 知识点 概括化 网络化 程序化 教与学 习题
- 借助化学实验教学培养学生科学探究能力的策略
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- 《教学仪器与实验（中学版）》浙江省瑞安市隆山高中;浙江省瑞安中学 张克龙 苏香妹 出版年：2004
- 关键词：化学实验教学 学生培养 中学 科学探究能力 学习方式
- 中学化学实验教学中学生表现性评价的设计与实施
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- 《中学化学教学参考》瑞安市隆山高中 张克龙 出版年：2010
- 关键词：实验教学 表现性评价
- 新课程下高中化学实验教学自主探究模式的构想
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- 《中学化学教学参考》瑞安市隆山高中 张克龙 出版年：2007
- 关键词：高中化学 化学实验教学 新课程 自主探究 实验教学模式 实验内容 浙江省 新教材
- 化学学科实施HPS教学模式的策略
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- 《中学化学教学参考》瑞安市隆山高中 张克龙 出版年：2006
- 关键词：教学模式 化学学科 HPS science 科学社会学 化学课堂教学 科学哲学 化学史教育
- 高中学生学习化学的相异构想初探
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- 《化学教学》瑞安市隆山高中 张克龙 出版年：2007
- 关键词：高中化学 相异构想 形成原因 教学策略
- 高中化学教育情感目标的内涵及培育策略
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- 《中学化学教学参考》瑞安市隆山高中 张克龙 出版年：2009
- 关键词：高中化学 教育情感 培育 标的 化学课堂教学 三维课程目标 化学课程改革 情感目标
- 班集体中开展学生分层评价的策略
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- 《四川教育学院学报》浙江省瑞安市隆山高中 张克龙 出版年：2007
- 关键词：分层评价 学生评价 集体 教育工作者 教育教学 课程改革 学习成绩 教师评价
- 高中化学教学中培育学生情感目标的策略
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- 《教学与管理（中学版）》浙江杭州外国语学校;浙江瑞安市隆山高中 陈贵新 张克龙 出版年：2009
- 关键词：高中化学教学 学生情感 标的 培育 三维课程目标 化学课程改革 化学课堂教学 情感目标
- 漫谈化学教学“生活化”的实施策略
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- 《中学化学》浙江省瑞安市隆山高中 张克龙 出版年：2010
- 关键词：“生活化” 化学教学 合作学习 化学新课程 学习共同体 中师生 生活经验 平等地位
