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武汉科技学院外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    大学英语教学    翻译    英语教学    文学翻译    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    哲学类    轻工类    

被引量:314H指数:7EI: 1 北大核心: 10 CSSCI: 3 CSCD: 1

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182 条 记 录,以下是 1-10

商务英语教学中要加强商业文化渗透
1
《湖北函授大学学报》武汉船舶职业技术学院;武汉科技学院外语系 陈邦国 柯群胜  出版年:2003
随着世界经济一体化,国际商务活动变得日益频繁,尤其是网络技术的发展,电子商务成为时尚,拓宽了商务活动范围。为了适应时代的要求,各院校都开设了国际商务英语专业或课程。但在教学的过程中,过分强调语言的内部机制的学习,花费过多...
关键词:商务文化冲突  商务英语教学 语言能力 交际能力
板栗沙藏腐烂机理研究 ( EI收录)
2
《农业工程学报》华中农业大学食品科技学院;武汉科技学院外语系 谭正林 王清章 彭光华 谭燕保  出版年:2004
湖北省科技厅科技攻关项目(2002p0717)
研究了在沙藏环境下板栗的伤害率、过氧化氢酶(CAT)、丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、维生素C(Vc)的变化。结果表明板栗的伤害率先下降后上升又下降,SOD先缓慢上升,到了30d后急剧上升,CAT先缓慢上升后...
关键词:板栗 沙藏 腐烂机理  氧化损伤  主成分分析
文学翻译中的审美素养和审美体验——评张培基先生《背影》英译文的艺术成就
3
《外语教学》武汉科技学院外语系;西安财经学院公共外语部 韩征顺 王健  出版年:2004
文学翻译批评的任务是评介译者审美再现的效果。这种评介绝不可能像数学那样十分精密 ,但评介者可根据美学原现和自己的审美意识与审美体验对原作与译作的审美要素进行比较和研究 ,从而认识作者与译者的审美情趣。评介译者再现原作丰姿...
关键词:文学翻译 审美 素养  体验  情趣  
元认知理论——大学公共英语教学的新突破
4
《纺织高校基础科学学报》武汉科技学院外语系 张红  出版年:2002
通过阐述元认知理论的本质,结合大学公共英语教学的特点,指出元认知理论是引导大学公共英语教学进行突破的关键.大学公共英语教师应确立"以学生为主体"和"教会学生学习"的观念,充分将元认知理论有效地融合到教学实践之中,激发学生...
关键词:元认知理论 大学  公共英语教学 元认知能力培养 教学研究
图式理论与大学英语听力教学
5
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》武汉科技学院外语系 朱彦  出版年:2007
长期以来大学英语听力教学存在一些弊端。为了提高听力教学效果,教师应培养和训练学生运用图式理论加强听力理解,因为听力理解过程是听者头脑中已有图式与所听语篇相互摩擦的过程。作者将图式理论引入大学英语听力教学,阐述了图式对听力...
关键词:图式理论 听力理解 听力教学
跨文化管理的“跨越”与“超越”
6
《企业经济》武汉科技学院外语系 韩征顺  出版年:2007
本文详细地介绍了跨文化管理的定义,细致地阐述了跨文化管理所面临的机遇和挑战,分析并提出了跨越和超越跨文化管理的具体策略和方法,尤其是推出了最新的管理理念——文化智商CQ(cultural intelligence),这无...
关键词:跨文化 跨越超越策略  文化智商  
基于认知心理学的翻译教学新模式
7
《湖北成人教育学院学报》武汉科技学院外语系 向荣  出版年:2006
从现代认知心理学的理论出发,翻译认知结构在翻译学习中具有重要的作用。形成的良好的翻译认知结构是后继翻译学习和实践的核心条件,形成良好的翻译认知结构是翻译学习的核心任务。以此为基础的翻译教学新模式包括编制诊断性的测验,了解...
关键词:翻译认知结构  诊断性的测验  比较法 复译
跨文化管理碰撞的启示
8
《企业经济》武汉科技学院外语系 韩征顺  出版年:2006
湖北省人文社会科学研究项目(批准号:2004d218)
本文介绍了跨文化管理的起源;德国、法国、和中国的管理文化与模式,继而以中法合资的广州标致和中德合资的德国大众为例,分析了跨文化管理出现的问题,提出了解决办法,并进一步指出从中得到的启示,以资借鉴和参考。
关键词:跨文化管理 广州标致 德国大众 启示火花  文化休克
关于《了不起的盖茨比》一书中时间效用的探讨
9
《武汉科技学院学报》武汉科技学院外语系 张红  出版年:2002
通过分析《了不起的盖茨比》一书中具体实例,阐释了作者Fitzgerald频繁使用时间词语的主要原因,并得出如下结论:时间的安排不仅为故事的发展提供了最佳背景,烘托了情节的戏剧效果,而且时间本身就是此书主题的一部分,即任何...
关键词:《了不起的盖茨比》 时间  戏剧效果 主题 小说 美国  
数据驱动语言学习——教学模式的转变
10
《零陵学院学报》武汉科技学院外语系 周冬梅  出版年:2003
湖北省教育厅2002年度重点科研项目"语料库在英语语言教学中的即时应用研究"的部分成果。
对基于语料库的语言教学模式研究的缺乏是目前国内在教学中使用语料库所面临的困难之一。本文介绍并分析了数据驱动语言学习这一基于语料库的语言教学模式,认为这一模式在教学理念,学习内容,以及学习材料等方面与传统的教学模式存在很大...
关键词:语料库 数据驱动 语言学习 教学模式
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