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浙江省温州二中 收藏

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研究主题:写作    作文    新课程改革    教师    课程    

研究学科:哲学类    社会学类    水利类    经济学类    

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99 条 记 录,以下是 1-10

文言文教学:行于“文”“言”之中
1
《语文建设》浙江省温州二中 程永超  出版年:2008
文言文教学中"文"与"言"的关系,一直以来都是教学实践中难以处理好的问题。本期编发的程永超老师的《文言文教学:行于"文""言"之中》以及他根据自己的教学观所写的《〈兰亭集序〉教学设计》,较好地处理了文与言之间的关系;任丽...
关键词:文言文教学 “言”  “文”  《扁鹊见蔡桓公》 教学实践 教学设计  一线教师 教学观
欣赏美文 以读促写——以人教版GD for it!教材为例
2
《中小学英语教学与研究》浙江省温州二中;浙江省苍南灵溪一中 吴莎莎 姚仁环  出版年:2012
一、引言 在教学实践中,笔者发现初中学生对英语写作有畏难情绪,他们经常感到无从下笔,写出来的短文或者结构松散,或者语法错误百出,或者词汇匮乏,或者句式单调。《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(教育部,2003;以...
关键词:以读促写 人教版  for  语言交际能力 全日制义务教育 语言技能 美文 欣赏  
学案教学的有效性策略研究
3
《成功》浙江省温州二中海坛校区 何阿奉  出版年:2010
学案教学注重学练结合、注重实效,突出了学生的主体地位和教师的主导作用。可以培养学生的良好学习习惯和自主学习能力,减轻学生的课业负担,提升课堂教学质量。如何使学案教学在教学实践中与时俱进,实现师生角色转换,体现"先学后教"...
关键词:学案教学 有效性 措施  
让思维之树茁壮成长——思维导图在美术设计教学中的运用初探
4
《中国科教创新导刊》浙江省温州二中黄龙校区 陈艳  出版年:2010
中学阶段是学生创新思维能力发展的关键时期,教师在教学中应该创设出更多有利于学生的创新思维能力发展的教学活动。本文就在高中美术设计教学过程中利用"思维导图"这一思维工具,来创设互动课堂,促进学生创新思维发展方面作了一些尝试...
关键词:美术设计教学 思维导图 互动课堂 创新思维
《新课程标准》下浙江省文成县中学课外体育锻炼的对策
5
《体育科技文献通报》浙江省温州二中;扬州大学体育学院 唐洪伟 曹淑忠  出版年:2007
探讨文成县中学体育与健康课程在《新课程标准》下的实施,提出了中学课外体育锻炼的新思路,使文成县中学课外体育更能促进学生的健康和发展,更加有利于《新课程标准》的实施。
关键词:中学  课外体育 体育锻炼 对策  
对数学概念教学中的问题串设计的感悟
6
《试题与研究(新课程论坛)》浙江省温州二中黄龙校区 王茜茜  出版年:2011
数学概念教学不能简单地用“一定义、二要点、三注意”的形式去讲,应让学生经历概念的形成过程,才能形成对概念本质的正确认识。本文结合教学实例,对在数学概念教学中如何设计问题串,引导学生对数学概念的发生、发展的历程进行思考和论...
关键词:设计问题串  概念教学 高中数学
关于“节选课文”教学的再思考
7
《中学语文教学》浙江省温州二中黄龙校区 程永超  出版年:2012
一、从一则教学案例说起2011年第10期《中学语文教学》刊发了彭晓、胡根林两位老师的文章《节选课文教学内容的选择》(以下简称《选择》),文章以彭晓老师《社戏》教学实录为研究对象,胡、彭两位老师集中探讨了“节选课文教学内容...
关键词:《中学语文教学》  课文教学 节选 教学内容  教学案例 《选择》 教学实录 《社戏》
夯实基础 厚积薄发——作文素材积累教学的几点尝试
8
《阅读与鉴赏(教研)》浙江省温州二中 罗艳红  出版年:2008
素材是写作的基础,没有素材,作文便无从写起,有几个好的素材往往能搭建起一个好的写作框架。使写作迅速进入状态,有效地树立写作信心,节约写作时间。提高应试效率。作文素材从哪里来?从积累中来。积累可以分为两种,一种是古今中外别...
关键词:素材积累 作文素材 厚积薄发 写作信心 教学 写作时间 典型事例  议论文  
“语文阅读教学”概念辨析
9
《中国民族教育》浙江省温州二中 程永超  出版年:2012
新课程改革以来.中小学语文教学在探索中逐渐深化,取得了显著的成绩,同时,各种冠以“创造性阅读”、“探究性阅读”、“非指示性阅读”、“深度阅读”等名目的“阅读教学”如雨后春笋般出现。语文课堂似乎热闹非凡.在一片“对话”声中...
关键词:语文阅读教学 概念辨析 小学语文教学 新课程改革 创造性阅读  探究性阅读 “对话”  语文课堂
初中男声合唱教学的探索
10
《中国音乐教育》浙江省温州二中 孙茴  出版年:2015
在合唱活动发展得如火如荼的今天,中学合唱团也是遍地开花。但大多数的中学合唱团普遍存在“阴盛阳衰”的情况,即合唱团成员或都为女生,或大部分为女生,男生少且未变声,通常被安排在低声部的位置。中学时期正好是大部分男生变声的时期...
关键词:合唱教学 男声 初中  合唱团 合唱活动 阴盛阳衰 中学  女生  
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