- 试析影响教师专业发展的基本因素
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- 《东北师大学报（哲学社会科学版）》吉林省教育学院教育管理系 刘洁 出版年：2004
- 关键词：影响因素 教师 专业发展
- 变革中的教师焦虑与教师专业发展
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- 《外国教育研究》吉林省教育学院教育管理系;北京师范大学教育学院 孟宪宾 鲍传友 出版年：2004
- 关键词：变革 焦虑 教师专业发展
- 教师课堂控制辨析
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- 《教育科学》吉林省教育学院教育管理系 吕立杰 出版年：2000
- 关键词：教师 课堂教学 课堂控制 教学控制 定位 课堂控制标准 特征 主体性 愉快性 个性差异性
- 终身教育思潮与世界基础教育改革
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- 《外国教育研究》吉林省教育学院教育管理系;吉林省行政学院行政部 杨玉宝 于伟 出版年：2001
- 关键词：基础教育 终身教育 学习社会 教育改革 世界
- 加拿大中小学职业指导课程研究
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- 《课程．教材．教法》吉林省教育学院教育管理系 吉林 长春 130022 林森 出版年：2005
- 关键词：加拿大 中小学 职业指导课程
- 论传统教育的主要价值取向
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- 《北京科技大学学报（社会科学版）》吉林省教育学院教育管理系 杨玉宝 出版年：2001
- 关键词：中国传统教育 道德教育 道德人格 教育价值取向 政治教育
- 关于教师专业化问题的探讨
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- 《通化师范学院学报》吉林省教育学院教育管理系;长春师范学院教育科学系 孟宪宾 赵慧君 出版年：2004
- 关键词：教师专业化 专业化发展 认证制度 法律保障 新形式
- 高校课堂对话教学初探
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- 《吉林省教育学院学报》吉林省教育学院教育管理系 刘洁 出版年：2007
- 关键词：对话 心理运行机制 教学常规
- 日本以“生存能力”为核心的课程评价改革:经验与启示
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- 《外国教育研究》东北师范大学教育科学学院;吉林省教育学院教育管理系;东北师范大学国际与比较教育研究所 缴润凯 袁雅仙 刘学智 出版年：2010
- 关键词：日本 生存能力 课程评价改革
- 加拿大初中职业指导课程的开发与启示
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- 《外国教育研究》吉林省教育学院教育管理系 林森 孟宪宾 出版年：2004
- 关键词：加拿大 职业指导课程 理念 目标 模块 启示
