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论传统教育的主要价值取向
On the Main Value Orientations of Traditional Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省教育学院教育管理系,长春130022
年 份：2001
卷 号：17
期 号：2
起止页码：80-83
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：道德教育为中心、道德教育政治化以及崇古守常的文化保守性 ,是中国传统教育的三种主要价值取向。它们不仅对中国古代文化发展形成深刻影响 ,而且历史性预制了中国教育现代化的曲折道路。
关 键 词：中国传统教育 道德教育 道德人格 教育价值取向 政治教育
分 类 号：G40－011] G41[教育学类]
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