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青岛职业技术学院教育学院 收藏

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研究主题:高职院校    高职    学前教育    课程改革    心理健康    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    

被引量:482H指数:11北大核心: 8 CSSCI: 7 CSCD: 5 RDFYBKZL: 1

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180 条 记 录,以下是 1-10

6~12岁儿童道德移情、助人行为倾向及其关系的研究
1
《心理科学》上海师范大学应用心理系;中国民航飞行学院飞行技术系;青岛职业技术学院教育心理系 岑国桢 王丽 李胜男  出版年:2004
教育部"九五"人文社会科学研究规划项目 98JAQ880 0 1 0
以 1 2 4名 6~ 1 2岁儿童为被试、以情境故事为材料的测查表明 :我国 6~ 1 2岁儿童均能作出移情反应和一般助人行为倾向反应 ,但 8岁以上儿童的反应更为强烈和成熟 ;8岁以上儿童才能在自己也有困难的冲突背景...
关键词:儿童心理 道德移情  助人行为倾向  人际交往
高职学生积极心理资本及其与心理健康关系的调查
2
《青岛职业技术学院学报》青岛职业技术学院教育学院 尹海兰 逄巧巧 刘梦玺  出版年:2013
为探讨高职学生积极心理资本的现状及其与心理健康的关系,选取215名高职学生,采用"积极心理资本量表(PPQ)"和"症状自评量表(SCL-90)"进行问卷调查,并进行相关分析。结果发现高职学生积极心理资本状况基本良好;高职...
关键词:高职学生 积极心理资本  心理健康
儿童情绪表现规则知识的发展及其影响因素
3
《浙江大学学报(人文社会科学版)》浙江大学心理与行为科学系;青岛职业技术学院教育心理系 徐琴美 鞠晓辉  出版年:2005
浙江省社会科学规划项目(NM04JY02);浙江省自然科学基金资助项目(Y204321)
情绪表现规则是情绪理论中的一个重要概念。情绪表现规则的概念最早由Ekman和Friesen在其跨文化研究中提出,从那以后,出现了许多关于情绪表现规则的研究。情绪表现规则制约着情绪表达行为的合适性,人们根据情绪表现规则调节...
关键词:儿童 情绪表达 表现规则  社会化
高校心理咨询师的专业能力及专业发展
4
《心理科学》北京理工大学人文与社会科学学院;青岛职业技术学院教育学院 安芹 贾晓明 尹海兰  出版年:2011
科技部十一五国家科技支撑计划课题(2009BAI77B10)资助
本研究旨在了解高校心理咨询师的专业能力及专业发展。选取24名来自北京8所高校从事心理咨询的专职或兼职心理咨询师进行4个焦点小组访谈。研究发现,高校心理咨询接触到的主要问题是心理障碍,多数心理咨询师胜任工作的专业能力不足,...
关键词:心理咨询师 专业能力  专业发展  高校 焦点小组访谈  
婴幼儿托育服务与管理专业医育结合人才培养模式研究
5
《青岛职业技术学院学报》青岛职业技术学院教育学院 周绮 薛红燕  出版年:2021
2020年度青岛职业技术学院人文社科重点研究项目(2020RWZD06)。
婴幼儿托育服务与管理专业是集医药卫生学、公共服务、学前教育特点于一身的综合性学科。婴幼儿照护服务需求持续释放,新兴行业人才紧缺,为高职院校人才培养带来了新的机遇。从专业大类调整要求出发,高职院校办好婴幼儿托育服务与管理专...
关键词:婴幼儿托育服务与管理  人才培养  医育结合  
基于翻转课堂的混合式教学模式探索与实践——以人力资源管理综合实训课程为例
6
《青岛职业技术学院学报》青岛职业技术学院教育学院 张驷宇  出版年:2018
青岛职业技术学院2017年度教改课题(JG201724);2016年全国人力资源与社会保障职业教育教学指导委员会课题(RSKT-201601)
以"学为主体、以学定教、学教做合一"为教学理念,系统设计基于翻转课堂的"三环五步"混合式教学模式,即"课前项目准备;课中项目教学;课后项目拓展"三个教学环节;"课前知识认知(识)+项目任务分析(析)+项目任务训练(练)+...
关键词:翻转课堂  高职院校 混合式教学
9~11岁儿童对失败学习情景的情绪反应和情绪表达研究
7
《心理科学》浙江大学心理与行为科学系;青岛职业技术学院教育心理系 徐琴美 鞠晓辉  出版年:2005
浙江省留学回国人员科研项目;浙江省社科规划项目 (NM0 4JY0 2 ) ;浙江省自然科学基金项目 (Y2 0 4 32 1 )的资助
本研究对1 80名9- 1 1岁儿童在失败学习情景下的情绪反应和情绪表达进行了研究。结果表明:(1 )儿童在失败学习情景中情绪表达的意愿受年龄影响。(2 )儿童在失败学习情景中的情绪表达原因受年龄和观众背景影响。儿童隐藏...
关键词:情绪表达 学习情景 儿童 失败  应和  年龄 原因  观众 隐藏  
促进幼儿责任心发展的教育现场实验研究
8
《学前教育研究》辽宁师范大学教育学院;青岛职业技术学院教育心理系 杨丽珠 金芳  出版年:2005
本研究从幼儿责任心结构入手,以责任心的表现形式设计教育活动,培养幼儿的责任心。实验结果表明:设计的教育活动能有效地促进幼儿责任心的发展;中班是幼儿责任心培养的关键年龄。
关键词:幼儿责任心 实验研究  现场  责任心培养 教育活动 形式设计  中班
焦点解决取向治疗在即时文字网络心理咨询中应用的初探
9
《中国心理卫生杂志》青岛职业技术学院教育学院;北京理工大学人文与社会科学学院 尹海兰 贾晓明  出版年:2012
科技部十一五国家科技支撑课题(2009BAI77B07)
目的:探讨焦点解决取向在即时文字网络心理咨询中的适用性以及具体技术的使用情况,研究网络心理咨询可采用的理论取向。方法:对3例来访者使用焦点解决取向治疗方法,并在咨询后对来访者进行半结构式访谈。将访谈文字稿及咨询记录文本作...
关键词:焦点解决取向  即时文字  网络心理咨询 定性研究  
班级心理委员的选拔与培训模式探讨
10
《中国电力教育(中)》青岛职业技术学院教育学院;青岛大学思想政治理论教学部 鞠晓辉 何召祥  出版年:2013
分析了目前心理委员选拔和培训过程中的不足,以青岛职业技术学院为例,介绍了心理委员选拔和培训的经验做法,提出了一套制度化、课程化,体验教学和理论教学相结合的心理委员培训模式。
关键词:心理委员 选拔 培训  朋辈
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