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济南大学附属小学 收藏

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研究主题:金石为开    小学作文教学    趣味    情感    多媒体教学    

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8 条 记 录,以下是 1-8

“情”之所至 金石为开——小学作文教学中的情感培养初探
1
《教育教学论坛》山东省济南市济南大学附小 朱玉莉  出版年:2010
情感,也称"感情",是人对客观事物的态度体验和行为倾向。文章,是作者思想素质、感情素质、思维素质、表达素质的综合体现。
关键词:情感 趣味 培养  
运用多媒体提高数学课堂教学效率的实践
2
《中国教育技术装备》济南大学;济南大学附属小学 高新 李莹 吴疆  出版年:2007
本文结合实际阐述了在数学课堂教学中运用多媒体,可以激发学生学习兴趣,降低教学的难度,深化课堂教学,即时反馈,恰当评价,从而达到提高数学课堂教学效率的目的。
关键词:多媒体教学 教学效率 数学课堂
小学美术教学中想象力的培养
3
《知识文库》济南大学附属小学 李娟  出版年:2017
在推进素质教育的过程中,越来越多的人意识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。它通过绘画、手工等方式,提高学生的审美水平,启迪学生的智慧,培养学生的创造能力、...
关键词:小学美术教学 观察能力  想象力
浅论现代教育技术在小学英语教学中的促进性作用
4
《知识文库》济南大学附属小学 张烨  出版年:2016
现代教育技术的发展推动了教学模式的变革,多媒体技术已被运用于教学的各个环节。作为一种辅助教学的手段,,它不仅辅助教师传授知识,也能更好的创设情境,有利于激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习。英语作为一种工具学科,也是...
关键词:现代教育技术 英语教学 激发学生  学习兴趣  年龄特点 小学生 小学英语 促进性  教学中  
小学美术中的欣赏教学
5
《商业故事》济南大学附属小学 李娟  出版年:2016
小学美术课程包括造型·表现、设计·应用、综合·探索、欣赏·评述四个方面的内容,不管哪一个方面,欣赏都涉及其中。人们都是爱美的,并且感受美的年龄很早,而欣赏课就变得尤为重要。小学课本最后都安排了一节欣赏课,随着年龄的增长,...
关键词:小学美术 欣赏教学
如何提高学生的语文水平
6
《济南大学学报(社会科学版)》济南大学附属小学;寿光市徐家中学 孙玉梅 张素芹  出版年:2002
本文分析了影响语文水平提高的原因。提出了从增加阅读量,培养阅读能力,加强作文练习,参加各种课外活动等方面提高学生的语文素质和综合能力。
关键词:语文教学 阅读  作文练习 课外活动  
捕捉亮点 利用亮点 收获亮点
7
《教育教学论坛》山东省济南大学附属小学 李莹  出版年:2010
善于捕捉教材的亮点,恰当利用亮点,收获孩子们智慧的火花,这正是我们每一位语文教师所最需要的。
关键词:亮点 感悟 想象  熏陶  
尊重教育规律 促进孩子成长——谈“成长课程”下的德育体系
8
2019吴映娴  出版年:2019
孩子的差异是与生俱来的,它存在于很多方面,我们只有改变我们的教育方式,通过各种层面的课程进行综合干预、扬长教育和多向发展。好的教育不是把他们都培养成一样的人,而是要通过差异化的教育、丰富多元的课程影响,让孩子们变得不一样...
关键词:孩子成长 德育体系
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