淮阴师范学院 
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招生代码1341淮阴师范学院是周恩来总理故乡的一所省属本科院校，坐落在风光秀美、人文荟萃的国家历史文化名城——江苏省淮安市。学校设有17个二级学院和1个民办二级学院（文通学院），63个普高本科专业，涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学... 详细>>
研究主题：高校 大学生 述论 课堂教学改革 周恩来
研究学科：经济学类 自动化类 哲学类 社会学类 环境科学与工程类
被引量：59,843H指数：61WOS: 363 EI: 276 北大核心: 6,519 CSSCI: 2,892 CSCD: 1,492 RDFYBKZL: 213
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排序方式：
- 基于耦合模型的现代服务业与城市化协调关系量化分析——以江苏省常熟市为例
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- 《地理研究》南京师范大学地理科学学院;淮阴师范学院城市与环境学院 王毅 丁正山 余茂军 尚正永 宋晓雨 常夏洁 出版年：2015
- 国家自然科学基金项目(41371171);常熟软科学项目(CR201208)
- 在分析现代服务业与城市化互动关系理论的基础上,借鉴物理学中的耦合理论,分析了现代服务业系统与城市化系统之间协调发展的机制,构建了两个系统的耦合评价模型及指标体系,并以常熟市为例,对两者的耦合协调关系进行了实证研究。结果表...
- 关键词：耦合模型 现代服务业 城市化 协调 常熟
- 高校贫困生认定机制——优化与重构
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- 《教育财会研究》淮阴师范学院财务处 赵炳起 出版年：2006
- 教育部人文社会科学基金课题(05JA880019)<高校贫困家庭学生资助体系研究>的研究成果之一。
- 本文在对贫困、贫困生相关理论及其框架结构进行简要阐述的基础上,运用理论分析与规范分析相结合的方法,对现行高校贫困生认定的现状、存在的问题及其产生的原因进行了较为全面和深入的剖析,从寻求机制优化与重构的角度,提出了逐步建立...
- 关键词：贫困生认定 机制 优化 重构
- 以贯彻落实新《规程》为契机加快高校图书馆现代化建设步伐——谈《普通高等学校图书馆规程修订》的特征
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- 《大学图书馆学报》江苏淮阴师范学院图书馆 周崇洲 出版年：2002
- 通过学习,得出《普通高等学校图书馆规程(修订)》有适时新颖、简洁明晰、时代性、前瞻性、继承发展性等五个特征。
- 关键词：规程 特征 高等学校 图书馆 适时性 新颖性 时代性
- 基于OBE理念的高校教学模式改革研究
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- 《中国成人教育》中国矿业大学;淮阴师范学院教务处 周洪波 周平 出版年：2018
- 江苏高校哲学社会科学研究基金项目"OBE理念在地方高校转型发展中的应用研究"(2017SJB1617);院校招标课题"淮阴师范学院人才培养机制改革与实践研究"(HSGJ2015004)的阶段性研究成果
- 随着高等教育不断发展,传统教学模式已经难以适应人才培养新要求。应将O BE理念融入到高校教学模式改革中,转变学生角色,注重教学成果,引入多元化考核标准,不断完善并发展创新,促进教学可持续改进,找出符合高校人才培养新路径,...
- 关键词：OBE理念 高校 人才培养 教学改革
- 一种基于电子书包的翻转课堂教学模式
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- 《中国电化教育》南京师范大学教育科学学院;苏州科技学院传媒与视觉艺术学院;淮阴师范学院教育科学学院 沈书生 刘强 谢同祥 出版年：2013
- 该文对翻转课堂作了简单介绍,对翻转课堂使用的视频进行外在与内在特征分析,在研习既有相关教学模式的基础上,探讨了基于电子书包支持的翻转课堂教学模式,并对该模式作了扼要说明。研究表明,电子书包支持的翻转课堂实现了课堂教学中主...
- 关键词：电子书包 翻转课堂 教学模式
- 城镇化质量与城镇化规模的协调性研究——以江苏省为例
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- 《地理科学》南京师范大学地理科学学院;淮阴师范学院城市与环境学院 张春梅 张小林 吴启焰 李红波 出版年：2013
- 国家自然科学基金项目(41071114);2012年度教育部人文社会科学研究规划基金(12YJAZH159)资助
- 城镇化质量和规模是城镇化进程的2个方面,二者相互依赖相互制约,认清其间的关系对健康城镇化建设具有重要意义。在界定二者概念的基础上,通过构建测评指标体系对其进行测度,然后基于改进的象限图分类识别方法对江苏省13个地级市两者...
- 关键词：城镇化质量 城镇化规模 协调性 江苏省
- 网络信息资源的评价
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- 《情报学报》淮阴师范学院图书馆 陆宝益 出版年：2002
- 文章论述了评价网络信息资源的意义、目的和评价对象 ,重点分析、研究了网络信息资源评价的指标体系 ,简要阐述了评价工作的步骤及其方法。另外 ,提出并解释了建立“核心网站 网页”、利用“调查求重”
- 关键词：网络信息资源 信息评价 信息资源利用 评价方法 评价对象 评价指标体系 评价指标权重
- 从“离身”到“具身”:课堂有效教学的“身体”转向
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- 《课程．教材．教法》苏州大学教育学院;淮阴师范学院教育科学学院 王会亭 出版年：2015
- 江苏省社会科学基金项目"基于具身认知的教师有效学习研究"(14JYD002);江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"具身认知视域下的大学教师有效学习研究"(2014SJB670);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"基于具身认知的大学教师有效学习研究"(KYZZ_0326)
- 作为一种全新的认知范式,具身认知对于实现课堂有效教学,促进学生健康、主动、整全地发展具有至为重要的价值。在此理论关照下,课堂教学的"身体"转向已日趋明晰。具身性、生成性、动力性及情境性将成为未来课堂有效教学的应然态势。
- 关键词：课堂教学 传统认知科学 具身认知
- 县域综合交通可达性测度及其与经济发展水平的关系——对湖北省79个县域的定量分析
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- 《地理研究》淮阴师范学院城市与环境学院;华中师范大学城市与环境科学学院 刘传明 曾菊新 出版年：2011
- 国家自然科学基金项目(40671050)
- 县域综合交通可达性与经济发展水平之间具有密切的联系。在借鉴现有成果基础上,完善了不受分析空间尺度大小影响的综合交通可达性赋值测度法,尤其强调了火车站的节点属性及其等级对可达性的影响。并以此测算湖北省79个县域的综合交通可...
- 关键词：县域 综合交通可达性 经济发展水平 空间差异 点轴式发展
- 大学生课堂沉默的教师因素
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- 《黑龙江高教研究》淮阴师范学院教育系 滕明兰 出版年：2009
- 江苏高校哲学社会科学研究项目(编号:07hsjss09);淮阴师范学院教授基金项目(编号:07hsjss09)阶段性成果
- 大学生课堂沉默存在于思维、情感和行为三个层面,从教师角度反思大学生课堂沉默的影响因素,主要有:大学教师创造性人格魅力缺乏是影响大学生课堂沉默的条件性因素;大学教师在教学过程中对学生"生命全域"关注不足是影响大学生课堂沉默...
- 关键词：大学生 课堂沉默 教师因素
