- 国内成果导向教育研究主题及脉络演进
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- 《河北大学学报(哲学社会科学版)》河北工程大学教育技术中心;邯郸学院教育学院 常志英 崔维淼 出版年:2019
- 关键词:成果导向教育 可视化 CITESPACE
- 高校课程混合式教学模式初探
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- 《邯郸学院学报》邯郸学院教育学院;首都师范大学信息工程学院 武爱红 李艳丽 出版年:2008
- 关键词:教育信息化 混合式教学 混合式评价
- 教师跨学科素养的现实问题与应然追求
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- 《教育理论与实践》邯郸学院教育学院 王欢 田康 出版年:2022
- 关键词:教师跨学科素养 知识 能力 技巧 阅读 实践
- 我国特教教师专业化发展标准刍议
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- 《中国特殊教育》邯郸学院教育学院 赵巧云 出版年:2009
- 关键词:特殊教育 教师专业标准 教师专业化发展
- 无惧失败预测幸福:成就动机对心理幸福感的预测作用
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- 《心理科学》首都师范大学心理学系;中国科学院心理研究所行为科学重点实验室;邯郸学院教育学院心理学系 宋勃东 李永娟 董好叶 方平 王岩 出版年:2015
- 关键词:成就动机 追求成功 避免失败 心理幸福感
- 学科核心素养的学理审思
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- 《当代教育科学》邯郸学院教育学院;首都师范大学;泰山学院教师教育学院 李彦群 张文 出版年:2017
- 关键词:学科核心素养 学科 课程 核心素养
- 教学设计理论体系综述
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- 《河西学院学报》河西学院传播系;邯郸学院教育技术系 邱婧玲 吴秀君 出版年:2008
- 关键词:教学设计 理论体系 梳理 构建
- 父亲教养方式、心理控制源和心理健康的相关研究
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- 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》天津师范大学教育科学学院;邯郸学院教育学院 史立蒙 王雪 出版年:2013
- 关键词:父亲教养方式 心理控制源 心理健康
- 7~15岁痉挛型脑瘫儿童与健康儿童言语呼吸特征的比较
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- 《中华物理医学与康复杂志》华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;南昌师范高等专科学校幼特教育与音乐教育系;邯郸学院教育学院特教系 万勤 胡金秀 张青 黄昭鸣 孙韡郡 出版年:2013
- 关键词:痉挛型脑瘫儿童 言语呼吸特征 最长声时 最大数数能力
- 父母参与对儿童学校适应的影响研究:教师支持和儿童自我效能感的多重中介效应
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- 《中国特殊教育》邯郸学院教育学院;韩国又石大学儿童福祉学院;上海师范大学教育学院 陈淑梅 张琬 李燕 出版年:2020
- 关键词:父母参与 教师支持 自我效能感 学校适应