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大庆师范学院教育科学学院 收藏

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研究主题:学前教育    幼儿教师    儿童    幼儿    自我控制    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    环境科学与工程类    电子信息类    

被引量:695H指数:13EI: 1 北大核心: 34 CSSCI: 23 CSCD: 4 RDFYBKZL: 2

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192 条 记 录,以下是 1-10

对高校文化软实力建设的思考
1
《学术交流》大庆师范学院教育科学学院 付晓东  出版年:2008
黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题(编号HZG042)
文化软实力是高校综合实力的重要方面,它包括高校的文化力、精神力、制度力、影响力和亲和力。提升高校文化软实力的路径为:培育先进的大学精神,发挥文化育人功能;突出办学特色,打造学校品牌;强化制度建设,优化大学软环境;引进激励...
关键词:高校 文化力 文化软实力
浅析教师职业生涯规划与教师专业发展
2
《教育探索》大庆师范学院教育科学学院 李黎波 纪国和 李国佳  出版年:2010
黑龙江省教育科学规划课题(XGGH07070)
教师的职业生涯规划可划分为五个阶段。自我评估、环境分析、确定目标、制订计划和措施、学校政策保障是教师制订职业生涯规划的具体策略。教师的专业发展指教师的专业素质即专业知识、专业技能和专业态度的发展。教师职业生涯规划是教师专...
关键词:教师职业生涯规划 教师专业发展 关系  
基于公民网络政治参与双重性的政府回应路径
3
《理论探讨》大庆石油学院人文科学学院;大庆职业学院公共课教学部;大庆师范学院教育科学学院 东波 颜宪源 付晓东  出版年:2010
黑龙江省教育厅人文社会科学项目<扩大我国公民有序政治参与问题研究>阶段性成果(11544001)
作为世界上网民规模最大的国家,网络政治参与已经成为我国公民新型的政治参与形式。网络政治参与改变了传统的政治参与模式,扩大了公民政治参与的范围,提升了公民政治参与的效能。同时,也带来了网络伦理缺失、非法参与扩大以及非理性参...
关键词:公民网络政治参与 双面效应  政府回应 网络法制 网络道德监控机制  
品德教育在幼儿园教育中的渗透
4
《教育探索》大庆师范学院教育科学学院 张冬梅 姜珊珊  出版年:2013
大庆师范学院青年基金项目(09SQ16)
品德教育是幼儿教育的重要组成部分。目前,幼儿园的游戏活动、教学活动中和日常活动中都缺乏或忽视了品德教育的渗透。因此,要通过游戏、教学和日常生活活动,加强对幼儿的品德教育。
关键词:幼儿园教育 品德教育 渗透  
游戏中儿童的规则意识及自我控制能力培养
5
《大庆师范学院学报》大庆师范学院教育科学学院 张晓梅  出版年:2011
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"1-3岁儿童自我控制能力及干预策略研究"(08E035)
游戏是儿童的基本活动,对儿童身心发展具有重要作用。维果茨基认为"规则是游戏本质的特征",游戏具有规则性。不论是在游戏开始前由游戏指导者或游戏者向"所有游戏人"宣布的外显游戏规则,还是在游戏过程中体现的游戏内在的情境性和秩...
关键词:幼儿教育 长幼关系  同伴关系  自我控制能力
高校本科课堂教学质量的现状、问题及对策研究
6
《黑龙江高教研究》大庆师范学院教育科学学院 高艳红  出版年:2009
质量是高等学校的生命线。近年来,随着我国高等教育招生规模的进一步扩大,学生入学数量的大幅扩张,使得高等学校的课堂教学质量问题日益凸显。文章从分析问卷入手,探讨普通高等学校本科课堂教学质量的现状及存在的问题,并提出了提高普...
关键词:普通高等学校  课堂教学质量 现状与问题  对策  
不同人格类型对情绪信息注意偏向的影响
7
《中国临床心理学杂志》新乡医学院心理学系;大庆师范学院教育科学学院教育心理教学部 杜巍 高红丽 闫春平 杨世昌  出版年:2012
河南省教育厅资助项目(2010-QN-119);新乡医学院重点学科开放课题资助项目(ZD200972)
目的:探析不同人格类型群体在情绪信息加工过程中的特点。方法:采用线索-靶子范式,分析注意偏向机制中的干扰抑制、返回抑制两个方面;采用艾森克人格量表(EPQ-A),从某全日制大学本科二年级学生758人中,按EPQ中神经质和...
关键词:注意偏向  人格类型 返回抑制  干扰抑制  注意警觉  
全科型培养视角下小学教育本科专业课程设置的研究
8
《教育探索》大庆师范学院教育科学学院 高有才  出版年:2013
黑龙江省哲学社会科学扶持共建项目(10E081);黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010009)
全科型小学教师培养的课程设置应遵循综合性原则、实践性原则、前瞻性原则和均衡性原则。可构建"平台+模块"的全科型小学教师培养课程体系。在课程设置上要处理好综合培养与学有专长的关系,处理好教育类课程与学科类课程的关系,处理好...
关键词:全科型小学教师培养  课程设置原则 课程体系建构
高校思想政治理论课教师职业倦怠探析
9
《黑龙江高教研究》大庆师范学院教育科学学院;大庆石油学院人文科学学院 付晓东 东波  出版年:2009
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题(编号:115E-074);黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(编号:5293)的阶段性成果
高校思想政治理论课教师的职业倦怠不但危害教师的身心、教师的专业发展,而且严重影响教育事业。职业倦怠发生在教师身上,受害最大的是学生。缓解教师的职业倦怠要加强大学文化建设、引进考核激励机制、关注教师心理健康、增强自我调适能...
关键词:高校 思想政治理论课 教师 职业倦怠 策略  
导师制在美国幼儿园教师职前培养中的应用
10
《学前教育研究》北京师范大学教育学部;大庆师范学院教育科学学院 霍力岩 高宏钰 姜珊珊  出版年:2015
北京师范大学教育学部2014年学生科研基金项目"同侪互助对新入职幼儿园教师专业发展的作用机制研究"
选取美国纽约州某大学附属幼儿园为个案,了解导师制在美国幼儿园教师职前培养中的应用状况及影响。通过对两名导师及其分别指导的两名实习生的观察与访谈,本研究发现在应用过程上,导师制体现为导师"指导教育实习——引领教学反思并形成...
关键词:导师制 教师教育 幼儿园教师 专业发展  
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