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成都大学师范学院 收藏

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研究主题:教师    小学语文    学前教育    教学    观课议课    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    轻工类    建筑类    

被引量:3,223H指数:19北大核心: 286 CSSCI: 151 CSCD: 8 RDFYBKZL: 24

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1,610 条 记 录,以下是 1-10

焦点与转向:我国学前教育质量研究述评
1
《教育研究》西南大学教育学部;成都大学师范学院 杨晓萍 李敏  出版年:2016
全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部重点课题"国家级贫困县学前教育普及模式研究"(课题批准号:DHA120235)的阶段性研究成果
提升质量是近年来我国加快发展学前教育事业的基本价值追求,也是未来学前教育事业良性发展的重要基石。目前,我国学前教育质量研究主要回应了质量在学前教育发展中的意义、学前教育质量的构成要素和判定方式、学前教育质量的现实状况,以...
关键词:学前教育质量 质量标准  技术理性  后现代主义
武汉抗新型冠状病毒肺炎医务人员心理健康调查
2
《热带医学杂志》空军军医大学第一附属医院;成都大学师范学院;空军军医大学军事医学心理学系 张瑶 张西京 彭嘉熙 方鹏  出版年:2020
中国博士后基金(2019M653963);陕西省重点研发计划项目(2020ZDXM-SF-002);空军军医大学军事医学提升计划(2018jsts01FP)。
目的评估武汉一线抗新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)医务人员的心理健康状态,为医务人员心理干预和防护提供数据支撑。方法结合量表填写与在线调研方法,2020年1月29日-2月6日对武汉武昌医院新冠肺炎疫情防控一线医务人员22...
关键词:新型冠状病毒肺炎  医务人员 心理健康 焦虑
儿童青少年心理素质研究30年:回顾与展望
3
《心理与行为研究》西南大学心理健康教育研究中心暨心理学部;成都大学师范学院;江西师范大学心理学院 张大均 苏志强 王鑫强  出版年:2017
西南大学研究型学部建设重点项目(2016-2017)
作为具有中国特色的心理学研究,心理素质已有30多年的研究历程,对其进行系统的回顾与展望,既是出于梳理总结以往研究得失的考虑,也是将心理素质研究推向新的高度的必然需要。首先,本文阐述了心理素质研究产生的背景,并详述了心理素...
关键词:心理素质 内在结构  发展特点  作用机制  
幼儿教师胜任力和职业压力对职业幸福感的影响:职业认同和职业倦怠的作用
4
《心理发展与教育》成都大学师范学院;西南大学心理健康教育研究中心 王钢 苏志强 张大均  出版年:2017
四川学前教育发展研究中心资助项目"中新幼儿教师职业幸福感比较研究"(CECER-2016-B11)
为探索幼儿教师胜任力、职业压力、职业认同以及职业倦怠对职业幸福感的影响机制,选取四川、重庆、西藏、贵州和北京五地幼儿教师326名,用幼儿教师职业幸福感量表、幼儿教师胜任力问卷、幼儿教师工作压力源问卷、幼儿教师职业认同问卷...
关键词:幼儿教师 职业幸福感 胜任力 职业认同  职业压力  职业倦怠
幼儿教师政府支持、组织支持和胜任力对职业幸福感的影响:职业认同的中介作用
5
《心理与行为研究》成都大学师范学院 王钢 范勇 黄旭 刘先强 王德林  出版年:2018
四川省教师教育研究中心2018年度重点项目(TER2018-003)
为探索幼儿教师政府支持、组织支持、胜任力和职业认同对职业幸福感的影响,选取四川、重庆、西藏、贵州、江西、湖北和北京七地幼儿教师462名,用幼儿教师职业幸福感量表、幼儿教师胜任力问卷、幼儿教师职业认同问卷、政府支持问卷和组...
关键词:职业幸福感 职业认同  政府支持 组织支持  胜任力 幼儿教师
幼儿教师组织支持和职业压力对离职意向的影响:职业倦怠的中介作用
6
《心理与行为研究》成都大学师范学院 黄旭 王钢 王德林  出版年:2017
四川学前教育发展研究中心2016年度项目(CECER-2016-B11)
为探索幼儿教师组织支持、职业压力和倦怠对离职意向的影响机制,选取四川、重庆、西藏、贵州和北京五地幼儿教师326名,用幼儿教师工作压力源问卷、幼儿教师离职意向问卷、教师职业倦怠量表和组织支持感问卷进行调查。结果表明:(1)...
关键词:组织支持  职业压力  职业倦怠 离职意向 幼儿教师
停课不停学,网络教学遇到的挑战
7
《教育与教学研究》成都大学;电子科大科园管理咨询与数据应用中心;成都大学师范学院;成都大学期刊中心 代显华 唐海康 陈红 李佳烜 杨磊  出版年:2020
四川省社科规划2019年度项目“‘五位一体’协同振兴乡村教育机制研究”(编号:SC19B006).
新冠肺炎疫情爆发,为响应“停课不停学”号召,学校纷纷克服各种困难开展网络教学。调查显示:广大教师在网络教学中遇到了教学不适应、外界支持不足、学生身心适应障碍、网络教学效果参差不齐等多种挑战,而教师的认知观念、网络教学能力...
关键词:新冠肺炎疫情  “停课不停学”  网络教学 教师专业发展
核心素养视阈下儿童文学与小学语文阅读教学研究
8
《教育与教学研究》成都大学师范学院;西华师范大学文学院 谭梅 杨叶  出版年:2018
2018年成都哲学社会科学规划项目"核心素养视阈下的儿童文学与小学语文教学变革研究"(编号:2018Z47)
21世纪的语文课程与教学正在向纵深方向挺进。小学语文阅读教学研究的重心从过去注重教学方法和教学模式的革新逐步转变到课程建设和教学内容上。儿童文学与小学语文阅读教学的内在关联十分紧密。无论是作为课程资源,还是在教材和教学层...
关键词:核心素养  儿童文学 小学语文阅读教学
许渊冲的诗译“三美”说
9
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学外语系 李谧  出版年:2004
许渊冲翻译理论提出的意美、音美、形美的“三美”说方法适用于诗歌翻译 。
关键词:意美 音美 形美 诗歌翻译
中国大学生艾滋病知信行现状分析
10
《中国学校卫生》成都大学医护学院;成都市第七人民医院;成都大学师范学院 徐亚吉 周传力 胡珍  出版年:2014
教育部社科司规划基金项目(12YJA880047);四川省教育厅人文社科重点研究基地四川性社会学与性教育研究中心重点课题项目(XXYJA0901)
目的了解男女大学生艾滋病相关知识、态度、行为现状,为制定适合当前大学生的干预策略和方案提供依据。方法采用不记名方式,对全国46所高校的全日制大学生通过分类整群非随机抽样的方法进行问卷调查。结果男女大学生艾滋病相关知识认知...
关键词:获得性免疫缺陷综合征 健康教育 学生  中国  
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