南京师范大学教育科学学院 
研究主题：教育 儿童 教师 幼儿 高等教育
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 自动化类 建筑类
被引量：66,699H指数：83北大核心: 4,885 CSSCI: 3,629 CSCD: 146 RDFYBKZL: 569
- 谈“核心素养”
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- 《教育研究》南京师范大学教育科学学院 李艺 钟柏昌 出版年：2015
- 关键词：核心素养 学科思维 世界观 方法论
- 人对人的理解:道德教育的基础——道德教育当代转型的思考
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- 《教育研究》南京师范大学教育科学学院 鲁洁 出版年：2000
- 关键词：道德教育 人 理解 社会转型
- 积极心理学:理念与行动
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- 《南京师大学报（社会科学版）》南京师范大学教育科学学院 苗元江 余嘉元 出版年：2003
- 关键词：积极心理学 消极心理学 幸福感 人文关怀
- 主体间性与教育交往
- 4
- 《高等教育研究》南京师范大学教育科学学院 冯建军 出版年：2001
- 关键词：主体间性 教育交往 主体教育 教育关系 占有式教育 交往式教育
- 论大学生批判性思维的培养
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- 《清华大学教育研究》南京师范大学教育科学学院 罗清旭 出版年：2000
- 关键词：批判性思维 训练方法 训练迁移 大学生
- 德育理念与德育改革——新世纪德育人性化走向
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- 《南京师大学报（社会科学版）》南京师范大学教育科学学院 班华 出版年：2002
- 关键词：德育理念 德育人性化 德育改革
- 新质人才培养:数智时代教育的新使命
- 7
- 《电化教育研究》华东师范大学开放教育学院;华东师范大学教育学部;南京师范大学教育科学学院 祝智庭 戴岭 赵晓伟 沈书生 出版年：2024
- 关键词：新质生产力 新质人才 新质学习力 创新能力 AI渗透技能
- 大学生社交焦虑成因的研究
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- 《心理学探新》南京师范大学教育科学学院 郭晓薇 出版年：2000
- 关键词：社交焦虑 自我评价 他信 社交技能
- 关于深度学习的再认识
- 9
- 《课程．教材．教法》南京师范大学教育科学学院 吴永军 出版年：2019
- 关键词：深度学习 再认识 全视角
- 生活·道德·道德教育
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- 《教育研究》南京师范大学教育科学学院 鲁洁 出版年：2006
- 关键词：生活世界 整体性 实践性 生成性 道德学习 道德教育
