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淮南师范学院教育科学系 收藏

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研究主题:大学生    社会支持    幼儿教师    师范生    中介作用    

研究学科:哲学类    自动化类    社会学类    经济学类    兵器类    

被引量:1,128H指数:16北大核心: 29 CSSCI: 32 CSCD: 9 RDFYBKZL: 1

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195 条 记 录,以下是 1-10

教师流动:问题与破解--基于安徽省城乡教师流动意愿的调查分析
1
《教育研究》淮南师范学院科研处;淮南师范学院教育科学系;北京师范大学 蔡明兰  出版年:2011
安徽省哲学社会科学规划项目(项目批准号:AHSK07-08D146);安徽省教育厅人文社会科学研究项目(项目批准号:2009sk320)的研究成果之一
研究表明,不同地域群体、年龄群体、性别群体、职称群体的教师对于推行"定期流动制"表现出不同的意愿与态度。变"单一获利"为"多方共赢",变城乡倒挂的教师编制标准为向农村地区、薄弱学校倾斜的编制标准,变单一的流动推进为多维度...
关键词:教师流动 均衡发展  定期流动制  
从教育信息生态系统演进透视教育信息化建设策略
2
《中国远程教育》淮南师范学院教育科学系在读硕士讲师 朱永海  出版年:2009
安徽省教育厅人文社科规划项目“教育信息生态的理论与实践研究”(2008SK311);安徽省教育科学规划项目“生态观视野下的基础教育信息建设策略研究”(JG08218);国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)国家一般课题(BCA060016)
"人"与"教育信息环境"之间的矛盾推动着"教育信息系统"的演进,体现出了信息化与优化、系统性与矛盾性、人本性与价值性,以及动态平衡性与演替性等基本特征,规定了教育信息化建设的任务、实质、目的和特征,突出了教育信息系统的生...
关键词:教育信息生态系统 教育信息化 信息思维 系统工程  人本主义管理 生态发展
大学生社会支持与主观幸福感的关系:自我和谐的中介作用
3
《中国临床心理学杂志》浙江大学心理与行为科学系;淮南师范学院教育科学系 李志勇 吴明证  出版年:2010
教育部人文社会科学研究基金青年项目(06JCXLX005)
目的:探讨大学生社会支持、自我和谐与主观幸福感之间的关系。方法:采用社会支持评定量表、自我和谐量表、生活满意度量表以及情感量表测量360名在校大学生。结果:①社会支持、自我和谐、生活满意度以及积极情感两两之间存在显著的正...
关键词:自我和谐 主观幸福感 社会支持
心理资本与工作满意度、生活满意度的关系:工作家庭促进的中介作用
4
《中国临床心理学杂志》淮南师范学院教育科学系;浙江大学心理与行为科学系 李志勇 吴明证 张爱群  出版年:2011
国家级高等学校特色专业建设点研究成果之一(TS12153);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF0910D101)
目的:探讨中小学教师心理资本、工作家庭促进与工作满意度、生活满意度的关系。方法:采用心理资本问卷、工作家庭促进问卷、工作满意度问卷、生活满意度问卷测量426名中小学教师。结果:中小学教师心理资本、工作家庭促进、工作满意度...
关键词:工作家庭促进  心理资本 工作满意度 生活满意度
大学生自尊、无法忍受不确定性、职业决策困难与就业焦虑的关系
5
《中国临床心理学杂志》淮南师范学院教育科学系;浙江大学心理与行为科学系 李志勇 吴明证 陶伶 何雪莲  出版年:2012
教育部人文社科研究基金青年项目(10YJCXLX047);浙江省哲学社会科学规划课题(11JCJY03YB);淮南师范学院校级重点项目(2011WK03zd);安徽省"发展与教育心理学"重点学科建设成果之一
目的:探讨自尊、无法忍受不确定性、职业决策困难与就业焦虑的关系。方法:采用Rosenberg自尊问卷、无法忍受不确定性量表、职业决策困难量表和就业焦虑量表测量了376名大学生。结果:自尊与无法忍受不确定性、职业决策困难、...
关键词:自尊 无法忍受不确定性  职业决策困难 就业焦虑
建构主义教学思想及其在我国的本土化问题
6
《比较教育研究》淮南师范学院教育系 刘万伦  出版年:2005
建构主义教学思想对我国的教育、教学已产生重大的影响,为了更好地借鉴该思想促进我国教学改革,避免在实践中误用或泛用,本文在对建构主义知识观、学习观、教学观作简要归纳的基础上,分析其优势与局限性,指出其适应性条件,并对该理论...
关键词:建构主义 教学思想 本土化
大学生逃课现象的调查与反思
7
《淮南师范学院学报》淮南师范学院教育系 张建兴  出版年:2006
淮南师范学院基金项目(2005WKQ05)
大学生的逃课现象正日益成为高校的一大问题,给高校的管理、教学带来相当大的压力,问题的原因何在?通过对高校进行调查、分析,认为其原因是多方面的,其中有学生自身的原因,同时有学校管理方面的、教学环节的原因,也有社会方面的原因...
关键词:大学生 逃课 反思  
男幼师职前教育中问题及特色培养模式构建——基于地方高师院校学前教育专业男生教育现状调查的思考
8
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》淮南师范学院教育科学系;华东师范大学教育科学学院 曹丽  出版年:2012
淮南师范学院教研项目(HSJY200927)
随着学前教育事业的发展和幼教改革的深入,更多的男教师进入幼教领域已成为必然发展趋势。近些年来很多地方高师院校的学前教育专业开始逐渐增招男生,但是如何改善男幼师的职前培养机制,尚需进一步的探索。通过对学前教育专业男生教育现...
关键词:男幼儿教师 职前教育 学前教育专业男生 培养模式  
数字化教学资源的设计新视角:从知识加工到教学活动支持
9
《现代教育技术》淮南师范学院教育科学系;韩山师范学院教育科学系 孙方 苏仰娜 朱永海  出版年:2013
广东省创新青年培养项目(育苗课题)"移动学习积件式动漫教学游戏资源的设计与开发"(项目编号:wym11088);安徽省高校省级自然科学研究重点项目(暨产学研重点项目)"‘淮南’数字企业中e-learning研究与应用"(项目编号:KJ2012A258)的研究成果
以教学过程和教学内容为中心设计的信息化教学资源,忽略了对教学活动提供组织、管理等支持作用,与建构主义理论倡导的"情境"、"协作"、"会话"等理念相违背。基于教学活动支持视角的数字化教学资源设计方法,突破传统课件仅仅局限于...
关键词:知识加工  课堂教学行为分析 活动理论  数字化教学资源
论新建本科院校的科学定位
10
《中国高教研究》淮南师范学院教育系;淮南师范学院 刘万伦 王传旭  出版年:2005
新建本科院校是我国本科教育队伍中一支新生力量,科学定位新建本科院校对于培养符合社会发展需要的高级专门人才、促进高等教育向大众化教育方向发展具有重要的意义。笔者就高等院校科学定位的内涵、新建本科院校科学定位的意义、依据及定...
关键词:新建本科院校 科学定位  高级专门人才 社会发展需要  教育队伍 教育方向 高等教育 高等院校  定位问题  大众化 意义  新生  
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