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杭州师范大学教育学院学前教育系 收藏

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研究主题:幼儿教师    幼儿园教师    案例分析    儿童哲学    儿童    

研究学科:哲学类    建筑类    经济学类    

被引量:18H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1 CSCD: 1

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10 条 记 录,以下是 1-10

以绘本为载体的儿童哲学对话——基于上海市某幼儿园的案例分析
1
《教育导刊(下半月)》杭州师范大学教育学院学前教育系 高振宇  出版年:2014
杭州市哲学社会科学规划课题“哲学教育融入幼儿园课堂的策略与方法”(编号:C13JY01)的研究成果
在幼儿园的教学情境中,应用绘本来启动儿童哲学探究是一个仍有争议的话题.本研究的探索表明,相比传统的儿童文学作品形式,绘本更能激发幼儿的想象空间,包含更多导入哲学探索的隐藏细节,并有助于发展幼儿的视觉阅读能力.而一组组对立...
关键词:儿童哲学 绘本 对立概念  课例研究
幼儿教师羞怯与孤独感的直接与间接关系
2
《中国心理卫生杂志》山东师范大学心理学院;菏泽学院学前教育系;杭州师范大学教育学院学前教育系 武云鹏 韩丕国 武建芬 高峰强  出版年:2014
国家社会科学基金项目(13BSH061);山东省科技发展计划项目(2013GSF11802);"杭州师范大学优秀中青年教师支持计划资助"项目(HNUEYT2011-01-002)
目的:以幼儿教师为被试,考察羞怯对孤独感的直接效应,同时考察羞怯通过社会支持和应对方式对孤独感的间接效应。方法:选取216名幼儿教师,采用社会支持量表(SSRS)、简易应对方式问卷(SCSQ)、Cheek&Buss羞怯量...
关键词:羞怯 孤独感 社会支持 应对方式  间接效应  
学前儿童家长对混龄教育认可度的现状调查
3
《课程教育研究》杭州师范大学教育学院学前教育系 陈芳 武建芬  出版年:2017
“浙江省社科规划课题成果”(基于幼儿“心理理论”发展的混龄教育研究,编号:11JCJY10YB)
混龄教育对儿童发展具有独特的价值,即使国家二胎政策放开以后,幼儿园依然有进行混龄教育的必要。然而,幼儿园开展混龄教育必须得到家长的认可。本研究运用问卷和访谈等方法调查了学前儿童家长对混龄教育态度和认可度,发现了一些有意义...
关键词:混龄教育 学前儿童家长  认可度
幼儿教师与家长沟通存在的障碍及其化解
4
《教育导刊(下半月)》杭州师范大学教育学院学前教育系 刘佩娟  出版年:2016
文章通过问卷调查与访谈等方式,了解新形势下家园沟通的现状,并对家园沟通障碍形成的原因进行分析,找出化解矛盾的主要方法,探究出幼儿教师与家长沟通的技巧和策略:了解家长,有针对性地与家长沟通;讲究方法,艺术地与家长沟通。
关键词:幼儿教师 家长 障碍与化解  家园沟通
新中国70年来幼儿教师资格制度的变迁与启示
5
《今日教育(幼教金刊)》杭州师范大学教育学院学前教育系 武建芬 张媛媛  出版年:2019
众所周知,从事任何一种职业都需要具备一定的资质或资格,教师职业也不例外。教师资格,就是从事教师职业所具备的资质和准入条件,是为获得从事教师职业的权利而必须具备的先决条件。虽然,幼儿教育的特殊性决定了幼儿教师职业的准入标准...
关键词:幼儿教师 资格制度 变迁  中国  中小学教师 幼儿教育 专业素质  职业  
从幼儿教师“做微商”现象谈起
6
《今日教育(幼教金刊)》杭州师范大学教育学院学前教育系 武建芬  出版年:2015
当今,网络无处不在,微商信息已悄然浸入到每个角落,包括幼儿教师这个群体。他们常常利用各种“碎片时间”开微店、做微商,利用微信、QQ、微博等社交工具作为平台,在朋友圈不断刷屏,为亲朋好友介绍各种产品,拉代理、扩下线,从而获...
关键词:幼儿教师 微商 幼儿园教师 刷屏  在城市里  幼儿教育工作 朋友圈 圈里  职业形象  人际交往
幼儿园特级教师到底“特”在何处
7
《今日教育(幼教金刊)》杭州师范大学教育学院学前教育系;杭州市人口早期发展协会 武建芬  出版年:2016
缘何关注幼儿园特级教师 今年上半年,笔者受单位委托,主持了一个题为"2015之春第90届浙派名师暨全国幼儿园名师经典教学艺术展"的大型活动。"浙派名师"是杭州师范大学浙派名师研究中心主任、教育学院院长童富勇教授于200...
关键词:教师培训 幼儿园  师范大学  教育学院  继续教育 艺术展 中小学  
心底有爱,眼里有光——致礼从平凡走向卓越的幼儿教师
8
《今日教育(幼教金刊)》杭州师范大学教育学院学前教育系;浙江省学前教育研究会;学前社会教育专业委员会 武建芬  出版年:2018
选题2幼教事业进程编者的话'我的幼教故事',分别收集了来自山东、重庆、上海、浙江、江西等地区的10个优秀幼儿教师的幼教故事,契合了2018年学前教育宣传月主题:我是幼儿园教师。教育部明文指出此次宣传重点是帮助社会大众理解...
关键词:幼儿园教师 名师工作室 园本课程
捉迷藏:游戏背后的秘密
9
《幼儿教育(父母孩子)》杭州师范大学教育学院学前教育系 武建芬  出版年:2017
捉迷藏,是孩子百玩不腻的一个游戏。游戏过程中,你找,我藏;我找,你藏,大家轮流找或藏。然而,随着网络、手机等的普及,捉迷藏游戏逐渐淡出了儿童和成人的视线。
关键词:游戏过程 捉迷藏 秘密  孩子
劳动,是一种从小养成的习惯
10
《今日教育(幼教金刊)》杭州师范大学教育学院学前教育系;杭州市人口早期发展协会 武建芬  出版年:2015
教育部近日联合共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学劳动教育的意见》,要求用三至五年时间,推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系,形成普遍重视劳动教育的氛围。
关键词:劳动  教育部  资源丰富  教育体系 学校教育 中小学  
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