福建省福州市儿童学园 
研究主题：幼儿 小班幼儿 师幼互动 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 前书写
研究学科：建筑类 生物科学类 环境科学与工程类 轻工类 电子信息类
- 家园互动开展幼儿科学教育活动
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- 《学前教育研究》福建省福州市儿童学园 叶钟 出版年：2006
- 关键词：家园互动 幼儿 科学教育
- 生活活动中影响师幼互动的因素及应对策略
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- 《学前教育研究》福建省福州市儿童学园 刘飞敏 出版年：2006
- 关键词：幼儿 生活活动 师幼互动 影响因素
- 从改善师幼互动到促进幼儿多向互动
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- 《学前教育研究》福建省福州市儿童学园 毛新巧 出版年：2006
- 关键词：教师 幼儿 互动
- 健康生活视域下的幼儿园生活教育园本课程实践探索
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- 《幼儿教育研究》福建省福州市儿童学园 张岚 出版年：2022
- 关键词：园本课程 幼儿生活 实践探索 陶行知 生活视域 幼儿园生活 提供参考 教育与生活
- 主题活动中提高幼儿前书写能力的探索——以中班主题活动“探秘幼儿园”为例
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- 《幼儿教育研究》福建省福州市儿童学园 陈增艳 出版年：2022
- 关键词：前书写能力 符号表达 书面表达 幼儿园 学习与发展 幼儿的发展 《指南》 关键期
- 《户外运动区游戏幼儿行为的观察与分析量表》的制订与使用
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- 《幼儿教育研究》福建省福州市儿童学园 林雯 出版年：2023
- 关键词：户外运动 幼儿行为 教师业务能力 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 观察与分析 学习与发展 表》 《指南》
- 培养学前儿童良好前书写能力的“慧写”策略
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- 《幼儿教育研究》福建省福州市儿童学园 翁增云 出版年：2022
- 关键词：小班幼儿 学前儿童 大班幼儿 中班幼儿 表达交流 尊重幼儿 前书写能力 三步走
- 从“生活”到“生活化课程”:幼儿园生活化课程的实践路径
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- 《学前教育》福建省福州市儿童学园 张岚 出版年：2022
- 关键词：学前教育质量 公办幼儿园 幼儿园课程 师幼互动 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 生活化课程 实践路径 一所
- 提高区域活动中观察记录的有效性
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- 《学前教育研究》福建省福州市儿童学园 黄有芳 出版年：2006
- 关键词：观察记录 区域活动 互动服务 幼儿
- 大班科学区活动中幼儿科学探索习惯的培养
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- 《东方宝宝（保育与教育）》福建省福州市儿童学园 陈巧晏 出版年：2013
- 关键词：科学探索 幼儿 培养 科学探究能力 行为习惯
