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北京联合大学师范学院教务处 收藏

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研究主题:教师主导    孔子    思想源流    因材施教    学前教育发展    

研究学科:哲学类    

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11 条 记 录,以下是 1-10

因材施教思想源流及其现代价值探析
1
《中国电力教育(中)》北京联合大学师范学院教务处;北京理工大学数学学院 刘彦文 董岩  出版年:2012
北京市属高等学校人才强教计划资助项目(项目编号:PHR201108380)的阶段性研究成果
"因材施教"思想是我国的优秀教育传统。孔子是其首创者,对人才培养起了重要作用。历经2500多年的发展,"因材施教"思想所面对的人和社会都有了截然不同的变化。如何更好地体现"因材施教",满足人与社会的发展需要,是当代教育研...
关键词:因材施教 孔子 教师主导 学生主体  
关于学前教育发展问题的思考
2
《中国电力教育》北京联合大学师范学院教务处;北京理工大学应用数学系 刘彦文 董岩  出版年:2008
我国大力发展学前教育有其必然性,且有发展的良好基础。要发挥"后发优势",超常规地大力发展学前教育,甚至可以采取适当提早入学年龄、把学前教育纳入义务教育体系,加大教育经费投入及加强师资建设等措施,以推动正规学前教育的发展,...
关键词:学前教育 必要性  可能性  超常规发展  
教学目标设计原则刍议
3
《中国电力教育》北京联合大学师范学院教务处;北京理工大学应用数学系 刘彦文 董岩  出版年:2009
教学目标是提高教学工作质量的关键环节。设计教学目标应做到四个结合:统一性与灵活性相结合;操作性和体验性相结合;本位性和整体性相结合;预设目标和过程生成目标相结合。
关键词:教学目标 设计原则  四个结合  
地方高校网络辅助教学工作亟待解决的问题与对策
4
《中国电力教育(中)》北京联合大学师范学院教务处;北京联合大学师范学院 李爱国 魏绍谦  出版年:2011
网络辅助教学是高校教育信息化改革的必要途径,也是地方高校缓解生源规模与教学质量之间矛盾的突破口。但从目前的实际效果看,很多地方高校所开展的网络辅助教学并未发挥其应有的作用,甚至某些课程的网络辅助教学已经变成了一种形式和负...
关键词:地方高校 网络辅助教学 高等教育
近些年我国一流大学教学计划特征分析
5
《中国电力教育(中)》北京联合大学师范学院教务处;北京理工大学数学学院 刘彦文 董岩  出版年:2012
北京市属高等学校人才强教计划资助(项目编号:PHR201108380)的阶段性研究成果
进入新世纪,我国一流大学进行了新一轮的教学计划修订,表现出一些新的特征。培养目标高:培养目标定位瞄准高精尖,旨在培养各行各业的杰出人才;人才素质强:强调宽厚基础教育和自学能力、创新能力培养,并要求有较强的适应性;课程设置...
关键词:一流大学  教学计划 特征  
教师职前教育阶段美育课程模式的研究与实践
6
《中国教师》北京联合大学师范学院;北京联合大学师范学院教务处 汪艳丽 李爱国  出版年:2016
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)《高校课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的美育机制研究》14JDSZ2081资助
2014年9月9日,习近平总书记与北京师范大学师生代表座谈时指出:"教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。"习近平总书记的重要讲话高度阐明了教师工作的战略地位,是当前和今后一个时期教师队伍建设特别...
关键词:教师职前教育 美育教育 北京联合大学  教师知识结构 自我发展  战略地位  塑造灵魂 教育工作  层次教学 小学教师  
从中美差异探讨新时期高校专业设置与调整策略
7
《中国电力教育(中)》北京联合大学师范学院教务处 李爱国  出版年:2013
教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》的颁布,为高校的专业建设与发展营造更为宽松、自主的外部环境。高校如何抓住机遇,提升专业建设水平值得深思。通过对比中美两国大学专业设置与调整方面的差异,美国大学对专业内涵的理...
关键词:专业设置  中美比较  改革策略  
北京市中职师资专业发展的调查与研究
8
《中国电力教育(下)》北京联合大学师范学院教务处 刘彦文 周生芳 曲杰  出版年:2010
北京市教育科学"十一五"规划课题"北京中职主体专业师资需求调研暨职教师资专业发展预测研究"(课题编号:BEA08041)的研究成果
目前,要加强中职师资队伍建设,关键在于促进中职教师的专业发展,即在适时调整教师专业结构的基础上,提升教师的培养层次,转变教师的培养方式。基于对北京市中等职业学校师资队伍的调查,本研究指出北京市中职师资专任教师总量不足且分...
关键词:北京市  中职师资 专业发展  专业结构  培养模式  
实施标准化管理 提高教学质量
9
《北京教育(高教)》北京联合大学师范学院教务处 石明培 刘彦文 都丽萍 陈冠华  出版年:2005
近年来,北京联合大学师范学院通过强化教学标准化管理、更新观念、改进工作作风、实实在在的工作,使教务管理状况有了明显改善,教学质量进一步提高.
关键词:提高教学质量 标准化管理  北京联合大学  强化教学 师范学院  更新观念  工作作风 管理状况 教务
北京市中职师资队伍抽样调查研究
10
《中国电力教育》北京联合大学师范学院教务处 刘彦文 赵晔 李爱国  出版年:2010
北京市教育科学"十一五"规划课题"北京中职主体专业师资需求调研暨职教师资专业发展预测研究"(课题编号:BEA08041);中国职业技术教育学会师资专业委员会科研规划项目"北京市中职教师队伍发展概况研究"(项目编号:09003)的研究成果
调查显示,北京市职业学校教师队伍建设取得了一系列成绩,如,职称结构、类别结构比较合理;专任教师持有职业资格证书或技术证书比例较高;双师型教师比例有很大提高;教师待遇有很大提升等等。但也存在着教师总量不足,结构失衡;校外兼...
关键词:北京市  中职师资队伍 师资结构 双师型 教师政策
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