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北京市中职师资专业发展的调查与研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京联合大学师范学院教务处,100011
基 金：北京市教育科学"十一五"规划课题"北京中职主体专业师资需求调研暨职教师资专业发展预测研究"(课题编号:BEA08041)的研究成果
年 份：2010
期 号：12
起止页码：37-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前,要加强中职师资队伍建设,关键在于促进中职教师的专业发展,即在适时调整教师专业结构的基础上,提升教师的培养层次,转变教师的培养方式。基于对北京市中等职业学校师资队伍的调查,本研究指出北京市中职师资专任教师总量不足且分布不均衡、教师队伍的专业结构不合理,以及高技能"双师型"教师比例偏低的现状,并提出健全专任教师的培养体系、调整专任教师的专业结构,以及改进专任教师的培养模式的具体建议。
关 键 词：北京市 中职师资 专业发展 专业结构 培养模式
分 类 号：G718.3]
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