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天津医科大学基础医学院病原生物学系 收藏

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研究主题:医学微生物学    思政    课程    实验教学    教学改革    

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被引量:188H指数:6WOS: 5 北大核心: 10 CSCD: 10

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医学微生物学课程思政教学设计及评价方法
1
《医学教育研究与实践》天津医科大学基础医学院病原生物学系 胡阳 石立莹 李梅  出版年:2019
天津医科大学"课程思政"项目(110603;J08303);天津医科大学基础医学院2018年"课程思政"专项建设项目(重点项目)(110603;J08303)
为了在高校医学微生物学课程中实施有效的德育渗透,进行课程思政,提升医学生的人文素养和医生职业道德,精心设计了适合医学微生物学的思政案例。创建了课程思政网络教学平台,实现了线上、线下相结合的教学模式,并探索了适合本学科的课...
关键词:医学微生物学 课程思政  案例  评价  
以多种教学方式改进医学微生物学教学
2
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》天津医科大学基础医学院微生物学教研室 钟启平 訾自强  出版年:2004
对医学微生物学课程的教学采取了多种教学方式--利用本学科前沿知识和实例;利用实验课教学内容;利用课堂讨论的形式等,加强了课堂教学效果,受到学生欢迎.通过开设选修课弥补基础阶段学时的不足,以适应本学科的发展与需求.
关键词:教学方式 医学微生物学 医学教学 课堂教学  课堂讨论
家蝇蛹凝集素的纯化及其免疫调节和抑菌作用
3
《中华微生物学和免疫学杂志》天津科技大学食品科学与生物工程学院;天津医科大学基础医学院微生物学教研室 曹小红 陈一 张燕 高嘉 陈锦英 王志锐  出版年:2003
天津自然科学基金重点项目 (0 0 3 80 3 911)
目的 从家蝇蛹中分离纯化一种能结合半乳糖的凝集素 ,并研究其免疫和抑菌活性。方法 家蝇蛹凝集素提取纯化方法包括 :缓冲液浸提、戊二醛固定化红细胞吸附、亲和层析和凝胶过滤。以淋巴细胞转化、溶血空斑和抑菌试验研究此凝集素的性...
关键词:家蝇蛹  凝集素 纯化 免疫调节 抑菌作用 免疫活性
“新医科”背景下“医+文”创新通识课建设与实践
4
《基础医学与临床》天津医科大学基础医学院病原生物学系 崔妍  出版年:2022
天津医科大学学科交叉创新课程教育教学专项(BK11020016);天津市首批新文科研究与改革实践项目。
随着“新医科”建设的推进,创建学科交叉融合创新课程成为亟需进行的工作和挑战。本文对天津医科大学创建“医+文”创新通识课的目标、思路、内容、实践与反馈进行介绍,并为不同专业交叉融合的通识教育课程建设提供参考和实践依据。
关键词:新医科  医文融合  通识教育
医学微生物学课程思政教学改革的探索实践
5
《中华医学教育杂志》天津医科大学基础医学院病原生物学系 崔妍 李晓霞  出版年:2022
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(A201006201)。
课程思政是以各专业课程为载体,落实立德树人根本任务的重要教育理念。本文从树立课程思政目标、挖掘课程思政素材、设计课程思政案例、采用多种教学手段、构建课程思政网络教学平台和引入量化评价体系等方面,介绍了天津医科大学医学微生...
关键词:医学微生物学 课程思政  立德树人 教学改革
基于基础医学知识图谱的自主学习教学设计
6
《基础医学教育》天津医科大学基础医学院病原生物学系;天津医科大学基础医学院教学办公室 石立莹 闫景瑞 李咏梅  出版年:2023
教育部产学合作协同育人项目课题(220503924191616);中华医学会医学教育分会课题(20A0543)。
随着信息化时代的到来和医学的快速发展,自主学习能力已成为决定医学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。如何借助现代网络信息技术培养当代医学生自主学习能力成为各高等医学院校亟须解决的问题。文章在深入分析当代医学生自主学...
关键词:基础医学  医学微生物学 知识图谱 自主学习  教学设计
自制录像片在医学微生物学实验教学中的重要作用
7
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》天津医科大学基础医学院微生物学教研室 石立莹 钟启平 李梅 李晓眠  出版年:2009
全国高等学校精品课程建设经费资助项目(教高司函[2007]177号)
教学录像是申报精品课程工作的重要组成部分,但是在各大高校申报精品课程的网页上,自制实验录像仍然比较少见。该文结合医学微生物学实验教学现状及存在的问题,阐述了自制微生物学实验录像的优势和对提高本科教学质量的作用,以及自制实...
关键词:医学微生物学 多媒体教学 实验教学
结合医学微生物实验教学加强科研能力培养
8
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》天津医科大学基础医学院微生物学教研室 李梅 石立莹 何健民 李晓眠 钟启平 訾自强  出版年:2006
通过精选实验课内容,开设综合性、自主设计性和应用性实验,改进对实验课成绩的评价方法;扩展讨论课内容;鼓励和引领学生参加科研活动,同时重视团结协作精神的培养,延伸了实验课教学,加强了医学生科研素质的培养。
关键词:医学微生物学 实验教学 科研素质  
改革人体寄生虫学实验教学,加强学生综合素质的培养
9
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》天津医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室 刘俊燕 杨秀珍  出版年:2006
天津市教委基金资助项目(B-2-7)
教学改革势在必行,加强素质教育、强化创新能力培养作为深化教学改革的重要内容,而实验教学作为理论与实际、知识与能力的融合点,对于全面素质教育显得更为重要。阐述了开展设计性实验的实施步骤、结果、效果与讨论..
关键词:人体寄生虫学 实验教学 科研素质  
医学微生物学课程教学改革探索
10
《中华医学教育杂志》天津医科大学基础医学院病原生物学系 崔妍 李晓霞  出版年:2022
天津市教学成果奖重点培养项目(PYGJ-010);天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(A201006201);教育部产学合作协同育人项目(202002056038)。
将基础与临床融合、提高学生学习的主动性是医学教育改革的重要目标。自2018年起,天津医科大学在五年制临床医学专业学生中实施医学微生物学课程教学改革,包括建设教学团队、引入多种教学方法、创建课程在线平台、优化实验教学内容、...
关键词:基于问题学习 医学微生物学 翻转课堂  课程思政  
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