文献类型：期刊文章

作　　者：石立莹[1] 闫景瑞[2] 李咏梅[1]

SHI Liying;YAN Jingrui;LI Yongmei(Department of Pathogen Biology,School of Basic Medical Sciences,Tianjin Medical University,Tianjin 300070,China)

机构地区：[1]天津医科大学基础医学院病原生物学系,天津300070 [2]天津医科大学基础医学院教学办公室

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：教育部产学合作协同育人项目课题(220503924191616);中华医学会医学教育分会课题(20A0543)。

年　　份：2023

卷　　号：25

期　　号：10

起止页码：862-865

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：随着信息化时代的到来和医学的快速发展,自主学习能力已成为决定医学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。如何借助现代网络信息技术培养当代医学生自主学习能力成为各高等医学院校亟须解决的问题。文章在深入分析当代医学生自主学习面临的主要问题的基础上,基于已经构建成功的基础医学知识图谱进行自主学习教学设计,探讨医学生自主学习能力培养策略,以期促进个性化教学、精准教学的发展,为深化本科教育教学综合改革提供理论支持。

关 键 词：基础医学  医学微生物学 知识图谱 自主学习  教学设计

分 类 号：R-4] G642]