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郑州市第八中学 收藏

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研究主题:专题复习    综合测试题    弹簧测力计    练习    填空题    

研究学科:经济学类    哲学类    电气类    机械类    社会学类    

被引量:86H指数:5北大核心: 7 CSSCI: 4

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537 条 记 录,以下是 1-10

日记教学和学生写作个性的发展(上篇)
1
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》郑州市第八中学 赵碧君  出版年:2003
“日记教学”是学生在老师的指导下,自由自在、天天练习写作的教学方式。它建立在学生独立、真情的写作和师生之间互相交流的基础上。把日记写作引进日常教学中来,可以发现、培养、形成学生的写作个性。写作个性是学生在自己的个性支配下...
关键词:日记教学 学生  写作个性 教学方式 语文教学
主体性课堂:有效教学模式的分学科建构
2
《课程.教材.教法》郑州市第八中学 叶小耀  出版年:2014
主体性课堂有效教学模式的动态建构,必须是教师、学生、教材三位一体的有机契合。要求教师在素质教育理念的引领下,有计划、有目的、有组织地引导学生积极参与课堂,发挥个人能动性,掌握各学科的知识和技能,使意志、品质、能力得以提高...
关键词:主体性课堂 分学科  教学模式
学生发展核心素养中的责任担当意识探析
3
《中国教育学刊》郑州市第八中学;中国教育学会教育管理分会 郅广武  出版年:2017
责任担当是中国学生发展核心素养的主要内容之一,包括社会责任、国家认同、国际理解三部分。文章分析了责任担当的特征,进而指出了责任担当在当前社会转型期提出的重要意义,最后从学校、家庭和社会层面提出了如何加强学生责任担当意识的...
关键词:责任担当 核心素养  社会责任 国家认同 国际理解  
基于核心素养下初中物理实验教学评价体系的改进
4
《教育与装备研究》河南省郑州市第八中学 王旭阳  出版年:2021
针对初中物理实验教学评价现状,依据物理核心素养的具体内容对初中物理实验教学评价体系进行改进,形成新的物理实验教学评价体系-“1242”体系。
关键词:核心素养  物理实验教学 教学评价
解一阶微分方程的变换方法
5
《商丘职业技术学院学报》郑州师范高等专科学校数学系;郑州轻工业学校;郑州市第八中学 张小慧 袁有霞 刘正峰  出版年:2006
我们运用变换的方法,给出几类可用初等解法的一阶微分方程类型及其求解的一般方法.
关键词:一阶微分方程 初等解法 变换  
谈谈初中物理实验教学评价方法的一点改进
6
《中学生数理化(教与学)》郑州八中 王旭阳  出版年:2020
教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》成为引领教育改革的核心理念,其将核心素养置于深化课程改革、提升国民素养的关键地位.物理学科作为自然科学领域中一门重要的基础学科,担负着学生物理核心素养形成的重要使...
关键词:物理核心素养  初中物理实验教学 立德树人  中学物理教学 物理学科 自然科学领域  实验探究  物理观念
青少年篮球训练问题探讨
7
《河南科技》郑州市第八中学 杨建勇  出版年:2012
篮球运动在我国具有广泛的群众基础,也是深受广大青少年喜爱的体育项目。随着篮球运动的商业化推广,特别是NBA的家喻户晓,篮球已经成为中国青少年的“第一运动”。青少年进行篮球训练,不但可以增强体质、愉悦身心,还可以锻炼心志、...
关键词:篮球运动 青少年  训练  群众基础 体育项目 增强体质 团队意识 商业化  
构建有效课堂的路径探索与实践——以郑州市第八中学为例
8
《中国教育学刊》河南省郑州市第八中学 叶小耀  出版年:2014
有效课堂是一种理念、一种教学实践模式,更是一种价值追求。课堂教学是否有效从某种程度上来说是教育改革成败的关键。郑州市第八中学基于新课程理念,从树立科学的课程教学观、创新多元化教学模式、改进课堂教学评价、提升教师的专业水平...
关键词:有效课堂 课程教学观 教学模式 教学评价
校园空间的育人逻辑及其活化利用
9
《中国教育学刊》河南师范大学教育学部;郑州市第八中学 李益  出版年:2023
校园空间并非单纯的物理场景,其本身也具备育人的属性。校园空间独特的育人追求不仅在于制度层面规范学校整体,通过文化建设建构社会空间形态,还在于通过和谐人际关系营造道德规范化的“熟人空间”以及达成共识的“道德净土”空间。在教...
关键词:校园空间 空间育人  活化利用  育人价值
浅议体育游戏在教学中的运用
10
《黑龙江科技信息》河南省郑州市第八中学体育组 马延国  出版年:2009
在现在的体育课中,体育游戏既是体育话动的重要内容,也是体育教学的重要手段,在体育教学中的作用越来越受到重视,在论述体育游戏基本特点的基础上,尝试如何将体育游戏运用于体育教学中。
关键词:体育游戏 学校体育 体育教学
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