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银川市第九中学 收藏

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研究主题:中学物理    高中物理    高中语文    高中数学    教学    

研究学科:哲学类    经济学类    轻工类    生物科学类    社会学类    

被引量:449H指数:10北大核心: 53 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 10

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476 条 记 录,以下是 1-10

弄懂新课程标准 做实物理课教学——《普通高中物理课程标准(2017年版)》的特点分析与实施原则
1
《物理教学》银川市第九中学;昆明市五华区基础教育科学研究中心;银川市教育科学研究所 马亚鹏 赵坚 杨威虎  出版年:2018
宁夏回族自治区青年拔尖人才培养工程资助,宁人社函[2017]279号
《普通高中物理课程标准(2017年版)》的颁布为新时代我国高中物理课程教学改革指明了方向。通过研读课程标准的文本发现,新课标具有凸显物理课程的育人价值,反映物理课程与教学论的最新成果,优化高中物理课程结构,明确制定学业质...
关键词:普通高中物理课程标准(2017年版)  物理学科核心素养  学业质量
科学论证在我国课程政策中的历史演进——以高中物理课程标准(教学大纲)为例
2
《物理教师》银川市第九中学 马亚鹏  出版年:2019
宁夏青年拔尖人才培养工程(宁人社函[2017]279号)资助;宁夏第五届基础教育教学立项课题"通过科学论证培育学生物理学科核心素养的教学实践研究"(课题编号:JXKT-WL-05-012)阶段性成果
《普通高中物理课程标准(2017年版)》将科学论证作为科学思维的主要内容纳入物理学科核心素养中,明确倡导基于科学论证的物理教学.对我国1949年至今颁布的课程标准(教学大纲)中的科学论证内容展开梳理分析,指出科学论证在我...
关键词:课程政策 课程标准 科学论证  物理学科核心素养  
高中物理教学中数理结合的理论探析
3
《中学物理教学参考》陕西师范大学物理学与信息技术学院;宁夏银川市第九中学 马亚鹏 周长林  出版年:2016
数学和物理学互利共生的发展历程表明数学不仅是物理学的主要工具,更是物理思想的重要来源之一。高中物理教学中的数理结合按水平可划分为测量与估算、表达式、图形与图像、函数与方程组、数学建模五个层次。对数理结合中的数学知识滞后于...
关键词:高中物理教学 数理结合  模型思想  逻辑思维能力
高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策探析
4
《才智》银川市第九中学 王珩  出版年:2019
要想以核心素养为指导方向打造新式高中历史教学课堂,提高高中历史教学课堂的教学有效性.高中历史教师就必须在教学实践活动中冲破传统教学理论束缚,勇于创新、勇于实践,这样才能够以核心素养为教学'指明灯',顺利开展有效的历史教学...
关键词:核心素养  高中历史 教学对策
一个不等式的推广及猜想
5
《中学数学》宁夏银川市第九中学 750001 田彦武  出版年:2007
  文[1]介绍了如下一个不等式:  若xi>0,i=1,2,3,且3∑i=1xi=1。
关键词:当且仅当  
物理观念“辩”与“立”
6
《物理教师》银川市第九中学 马亚鹏  出版年:2019
宁夏回族自治区青年拔尖人才培养工程资助[宁人社函(2017)279号];2018年度宁夏哲学社会科学(教育学)规划课题“基于核心素养的宁夏中学物理教师课程实施能力研究”(课题编号:18NXJY20)阶段性研究成果
对《普通高中物理课程标准(2017年版)》的分析发现,课标中的物理观念实则指物理知识,并与西方科学教育中的大概念相对等.从哲学的视角对知识、概念和观念进行辨析,进而将物理观念限定在物理思想史范畴并区分了“物理中的观念”和...
关键词:普通高中物理课程标准 物理观念 大概念  物理知识
交变电流的平均功率与有效值
7
《物理教学》昆明市五华区基础教育科学研究中心;银川市第九中学 赵坚 马亚鹏  出版年:2015
本文对交变电流的平均功率和有效值以及二者之间的关系进行分析,并对一类有理想二极管的交流电路的功率和有效值问题进行了讨论。
关键词:交变电流 平均功率 有效值
普通高中物理课程标准对比分析与教学启示
8
《物理通报》昆明市五华区基础教育科学研究中心;银川市第九中学 赵坚 马亚鹏  出版年:2018
《普通高中物理课程标准(2017年版)》凝练了物理学科核心素养,优化课程内容,提出了学业质量要求,能够有效指导物理课程与教学改革.本文将通过与2003年版课程标准在课程结构、理念、目标与实施建议等方面进行对比,指出为了将...
关键词:课程标准 对比  物理学科核心素养  三维目标  
使用高中数学新教材的几点感想
9
《数学通报》宁夏银川市第九中学 田彦武  出版年:2006
关键词:高中数学 新教材 研究开发中心  课程教材 数学教材 中学数学  教材使用 出版社  研究所  编著  
力的合成实验研究:改进、争论与反思
10
《物理教师》银川市第九中学 马亚鹏  出版年:2018
宁夏回族自治区青年拔尖人才培养工程资助,宁人社函[2017]279号
在对力的合成实验方案以及实验改进综述的基础上,对力的合成实验教学实验方案的验证与探究、实验方法的传统与现代和数据处理中理论值与实验值等争论予以回应.
关键词:力的合成  实验  改进  争论  
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