温州中学 
研究主题：作文 教学设计 高考 中学生 语文教学
研究学科：经济学类 哲学类 自动化类 社会学类 轻工类
被引量：1,348H指数：12WOS: 2 北大核心: 261 CSSCI: 23 CSCD: 3 RDFYBKZL: 38
- 如何建设适合中小学的创客空间──以温州中学为例
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- 《中国信息技术教育》浙江省温州中学 谢作如 出版年：2014
- 关键词：空间 中小学 中学 温州 加工车间 共享资源 实验室 工作室
- 高中数学教师的学科知识与学科教学知识研究——以导数知识为例
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- 《数学教育学报》温州中学 徐芳芳 出版年：2011
- 关键词：教师知识 导数 方差分析 T检验 教师专业发展
- STEM、STEAM与可能的实践路线
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- 《中小学信息技术教育》上海虹口区教师进修学院;北京景山学校;浙江温州中学;上海宝山中学 柳栋 吴俊杰 谢作如 沈涓 出版年：2013
- 关键词：STEM STEAM 课程
- 高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策
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- 《疯狂英语（教师版）》浙江省温州中学 傅咏梅 出版年：2007
- 关键词：高中英语 导入 问题 对策
- TI图形计算器让数学实验进入课堂教学
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- 《数学教育学报》浙江温州中学 马玉斌 出版年：2004
- 关键词：中学 数学实验 课堂教学 TI图形计算器 自主学习
- 创客教育和STEM教育关系之辨析
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- 《中国现代教育装备》浙江省温州中学 谢作如 出版年：2017
- 关键词：造物 创客文化 专家 多尔蒂 美国 美利坚合众国 北美洲 STEM 基于项目的学习
- 交际情境教学法的理论与实践
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- 《江西社会科学》温州师范学院教育系;温州中学 周奇 叶红平 出版年：2002
- 关键词：高中 英语 情境交际 教学法
- 机器人教育何以进入中小学课堂
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- 《中国信息技术教育》南京师范大学教育科学学院;中国教育技术协会信息技术教育专业委员会;浙江省温州中学;温州大学 李艺 谢作如 出版年：2015
- 关键词：机器人教学 中小学课堂 创新实践能力 信息技术 李艺 中国教育技术 技术教育 课程教育 开源机器人 教育基础
- 基于现代教学理念下课堂教学“留白”艺术的观察研究——以高中数学《随机事件的概率》和《割圆术》两堂课为例
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- 《数学教育学报》浙江省杭州第十四中学;浙江省温州中学 马茂年 李芳 出版年：2015
- 关键词：课堂教学 观察研究 课堂留白 艺术策略
- “空椅子技术”在心理咨询中的应用
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- 《新德育．思想理论教育（行动版）》浙江省温州中学 刘鹏志 出版年：2005
- 关键词：空椅子技术 心理咨询 应用 冲突情境 来访者 完形心理 技术运用 内心 格式塔
