温州市实验中学 
研究主题：中学生 语文学习 作文 初中数学 教学设计
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 交通运输类 机械类
- 体育游戏在中学体育教学中的运用
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- 《中国校外教育（中旬）》浙江省温州市实验中学绣山校区 魏鹏 出版年：2010
- 关键词：体育游戏 中学体育教学 运用
- 分层教学不同目标的定位——课堂教学的“分层互动”模式分析
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- 《中小学教学研究》温州市实验中学 林若如 出版年：2009
- 关键词：课堂教学 分层教学 标的 新课程改革 课堂效率 学生 教师
- 互补共振:“同课异构”教研方式的目的
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- 《浙江教育科学》温州市实验中学 李云吾 出版年：2007
- 关键词：同课异构 互补共振 教研方式
- 运用过程性评价促进学生合作学习能力提高
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- 《上海教育科研》浙江省温州市实验中学 蔡永 出版年：2007
- 关键词：合作学习能力 过程性评价 引导学生 能力提高 合作技能 学习方式 课程改革 学习形式
- 基于项目式学习的初中英语单元整体教学探究
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- 《中小学英语教学与研究》浙江省温州市实验中学 郑鸥 出版年：2022
- 关键词：项目式学习 学科核心素养 初中英语 单元目标 深度教学 深度学习 单元主题 情境化
- 初中数学探究教学的引导策略
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- 《中小学教学研究》温州市实验中学 吴克霞 出版年：2009
- 关键词：数学 探究教学 策略
- 问题导学法在初中数学教学中的应用探析
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- 《亚太教育》浙江省温州市实验中学 潘芳芳 出版年：2019
- 关键词：问题导学法 初中数学 应用策略
- 数学教学中的有效互动探究
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- 《初中数学教与学》浙江省温州市实验中学 褚少微 出版年：2006
- 关键词：数学教学活动 学生组织 课堂教学 新课程标准 知识传授者 数学活动 交往互动 数学知识
- UbD理论逆向设计在初中化学单元教学中的实践与反思——以《微粒的模型与符号》单元教学为例
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- 《化学教与学》温州市实验中学 徐承翔 出版年：2019
- 关键词：UbD理论 逆向设计 深层次理解 单元教学
- 激励方法在初中体育教学中的运用
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- 《中国教育技术装备》浙江省温州市实验中学 任海东 出版年：2009
- 关键词：体育教学 激励方法 初中 主动学习 学习兴趣 学习习惯 学生
